小学少先队社会实践基地的挂牌仪式上各级领导讲话稿.docVIP

小学少先队社会实践基地的挂牌仪式上各级领导讲话稿.doc

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小学少先队社会实践基地的挂牌仪式上各级领导讲话稿

尊敬的各位领导、社区的朋友们、老师、同学们: 大家上午好! 今天很高兴参加我校少先队社会实践基地的挂牌仪式,首先我代表全体师生向前来参加挂牌仪式的社会各位领导、朋友,表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 自我区开展少先队社会实践活动以来,我校积极组织少先队以“新世纪我能行”实践体验为主题,积极把活动阵地转向社会,不断拓展校外德育基地和社会实践基地,使广大少先队员走向社会,投身社会,了解社会。今天,阳光花园社区少先队社会实践基地的成立,标志着我校的少年儿童又多了一个社会实践的阵地,多了一个岗位体验的机会,多了一个自我教育、自我规范、自我展示的平台,所以我想借此机会向广大的少年儿童,特别是参与实践的同学提三点要求: 一要学会主动参与。通过认真地接触社会、接触生产劳动、接触现代科技、接触大自然,做到思考与动手相结合,把平时在学校、课堂中所学到的知识充分地在体验的岗位、角色中展示出来,勤动手、多动脑,不断地锻炼自我的主动参与意识,真正在体验中明白道理,学会本领。 二要学会自我挑战。实践体验活动由于它涉及的内容非常广泛,很多是广大少年朋友第一次接触到的,有苦有累,也会碰到困难,这就需要我们的少先队员要有敢于自我挑战的精神,在实践体验中不断加强自己的能力培养,在挑战与创造中搭起一座金桥,真正体会到“新世纪我能行”这句话的内涵。 三要学会培养责任感。在丰富的实践活动中,既要突出实践,更要把握体验,把每一次的参与都转化为少先队员的内在道德品质,在服务社会,参与活动中增强对社会责任感的培养,真正做到在校是个好学生,在家是个好孩子.在外是个好公民。 同学们,社会实践体验活动是推进青少年素质教育的有效载体,也是少年儿童学习展示的广阔舞台,让我们一起,共同为青少年营造健康、文明的社会环境而努力。最后祝广大少年儿童茁壮成长学习进步!再次感谢阳光花园的各位领导、朋友对##小学的关心和支持!谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 今天,在这里举行##小学举行校外实践活动基地挂牌仪式,作为基地的首批校外辅导员,我的心情无比激动。 基地的建立,为我们今后更好的开展学生社会实践活动构筑了更为广阔的平台。 基地的建立,为学生文明礼仪和良好生活习惯的养成教育提供了最佳的德育场所。 同时基地的建立,也为我们学生提供了走进生活和享受生活的机会。 今天的在校生,明天必将走向社会,如何让我们的学生将来立足于社会,成为社会栋梁,取决于他们的道德修养和文化素质,只有学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合,才会达到最佳的教育效果。 在这里,我代表社区全体工作人员向各位领导和同学们承诺:我们将尽心竭力地去为学生提供更为丰富的道德教育內容,引导未成年人从小树立正确的人生观、价值观和世界观,为培养新世纪的合格人才而努力! 挂牌仪式活动程序 1)宣布仪式开始,介绍到会领导、来宾 2)学校领导讲话 3)社会实践基地领导讲话 4)请学校领导、社会实践基地领导揭牌 5)请社会实践基地领导、校领导及与会来宾合影。 6)宣布社会实践活动基地挂牌仪式结束。 尊敬的各位领导、社区的朋友们、老师、同学们: 大家上午好! 非常荣幸参加西街街道办事处与财经学院马克思主义学院合作共建启动暨学生社会实践基地挂牌仪式,并借此机会与街道社区的各位朋友进行学习交流。在此,我代表内蒙古财经学院马克思主义学院全体师生对街校合作共建工作的正式启动表示热烈祝贺!向参加社会实践的同学们表示衷心祝愿!在这样喜庆的日子里,我想用八个字概括今天的感想:“十分感谢、满怀期望”。 第一,十分感谢。感谢为推动街道社区与高校合作共建的所有同志,感谢为我院学生提供社会实践条件的街道社区的领导和朋友们,感谢在今后的工作中给与我们学生帮助、支持和指导的朋友们。在前期的交流中,西街的李书记、刘书记、卢书记、曙光社区的韩书记、我院的一些老师积极推动、认真筹划,做了大量细致的工作,为我们今天以及今后的工作奠定了很好的基础。开展街道社区与高校的合作(街校合作),有着非常重要的意义。一是这项工作的开展,是对推进双方工作进行的有益探索。高校是知识、人才、理论成果相对密集的地方,这些优势的转化需要现实的条件,理论成果也需要实践的检验,并通过实践进一步加以修改、完善。而街道社区工作现实性强,能够为理论工作者提供最为直接的第一手资料,有利益提高理论研究的科学性。这种理论指导下的实践和实践基础上的理论发展,正是我们合作的优势互补、各取所长,对双方工作是个促进,对我们来说,也是开放办学、开门办学这一指导思想的具体实践,为我们的老师、学生深入了解社区工作、体验社情民意搭建了一个很好的平台。二是我们共同承担了为国家培养合格建设者和可靠接班人的社会责任。大学生的培养是家庭、学校、社会三位一体的共同责任,但现实是:更直接的责任却是家庭、学校的,其他社会组织如何体现这样的

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