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小学四年级家长会课件 1)
“安全重于泰山”,所以安全问题不能忽视,需要注意的有: 1、要求不满十二周岁的学生由家长接送上下学,严禁单独骑自行车上学。 2、不做危险性的游戏和活动。 3、不乘坐不安全的交通工具,注意自我保护。 4、教育孩子到校后不要私自离开学校,不到校外买零食吃,注意饮食卫生。 5、不在楼梯上跑、跳、攀爬楼梯等。 6、不玩火、不玩电,不到河边玩耍等。 对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏;合理安排学生的时间 建议-5 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业的好习惯。家长如发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 上 午:7:10 进入教室 11:35 放学 下 午:12:15 午自习 3:00 放学 有特殊情况另行通知 a.严格管理时间,监督自己的孩子按规定时间到校、回家,有事有病要请假。 b.督促孩子准备好学习用品,(文具、校服、桌布、红领巾等)与学习无关的东西禁止带入校园。 c.不给孩子零用钱,避免孩子课间、午休时间及放学后到校外买东西,以免发生危险。 语文要求:每天晚上监督孩子读一读课文、要求背诵的东西背一背,看看生字,有条件的考一考,发现不会的字提醒学生学会。 数学要求:每天给孩子出10道四则混合运算或竖式计算题并检查,以便提高孩子的计算正确率。 英语要求:每天早上读十五分钟的英语单词。 工作再忙也要抽点时间了解孩子在校的表现和学习情况(纪律、卫生、学习)。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途! 孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧! 要改变孩子的一生,先改变孩子的习惯。 教育就是一个培养良好习惯的过程。 —— 教育家 程鸿勋 一、身教重于言传 教育无他,榜样而已 七、 二、“斥责”要有的放矢 批评要达到效果,很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。要让孩子知道什么原因被批评的,否则孩子挨了批评还不知道为什么,同样的错误下次还犯,不是孩子没记性,是孩子不懂。 三、重结果更要重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者平时是否学了,作业是否完成了,上课是否听讲了,学习方法是否适合孩子,而是只关心结果,考试成绩出来了,一路数落孩子怎么怎么笨,谁都比你强等。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心。 四、保持一致,始终如一 家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。 五、分解目标,逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。 六、别在孩子面前数落老师、谴责学校。 亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存,孩子就会对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。 学校教育不是万能的,我们会尽力,但是家庭教育必不可少,希望家长能够重视,你们的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护和关心。最后,我想说:在班级工作中,有做得不足的地方,希望家长理解、见谅,在今后的工作中还希望家长们多多支持、配合。总之,为了孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上学校和老师的努力,孩子们一定能展翅高飞。 结束语 孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧! 真诚期待与您的合作 谢谢! * * * * * 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 四年一班 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 四年一班 欢迎您的到来—— 家长积极配合, 老师倾情教育, 孩子努力
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