2010高考语文字形复习课件.ppt

字形复习 考什么？ 《考试说明》：识记现代汉字的字形，A级 考查重点：辨别错别字。 考查情况：从1992年至今每年必考。 考查题型：单选，以词语、成语或句子为材料 考查难度：难度由低到高依次为 选出有错别字的一组 选出没有错别字的一组 选出只有一个（或两个）错别字的一组 错别字最多的一组 高考真题 （09年湖北卷） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．以逸待劳???分庭抗理????信口雌黄?????哄堂大笑B．漫不经心???和颜悦色????见微知著?????推心至腹C．突如其来???接踵而至????精妙绝伦?????浑然一体D．张灯结彩???休戚与共????不知所终?????估名钓誉 【解析】C?（A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉） （09年天津卷） 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.雍容??? 经典??? 韬光养晦??? 筚路蓝缕，以起山林 B.安详??? 遐思??? 薪尽火传??? 二人同心，其利断金 C.跨越??? 振辐??? 秘而不宣??? 合抱之木，生于毫末 D.坐阵??? 砥砺??? 学以致用??? 壁立千仞，无欲则刚 答案： B（ A 起-启， C辐-， D.阵-镇 （09年四川卷） 2．下列词语中没有错别字的一组是.A．倍增????录像机????拾人牙慧?????纷至踏来.B．备至????照像机????招聘启示?????自作自受.C．赡养????钓鱼竿????意气用事?????沧海一粟.D．观瞻????电线杆????黔驴计穷?????姹紫嫣红. 答案：C（ A踏—沓 B像—相 示—事 D计-技） 2009高考字形真题 * 出现别字的主要原因有： ①形近致错 ②音近易误 ③形、音相近致别 如“估名钓誉——沽名钓誉”；“暴戾恣睢”别为“暴戾恣骓” “病入膏肓”别为“病入膏盲”；“ 。 如“振奋”别为“振愤” ；“迫不及待”别为“迫不急待” ；“分庭抗理”别为“分庭抗礼” 如“照相机”——“照像机”，“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”；“心灰意冷”的“灰”别为“恢”；“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”。 ④随意简化字致别 ⑤意义相近而致别 “蓝天白云”的“蓝”别为“兰”； “入不敷出”的“敷”别为“付”； “惨绝人寰”的“寰”别为“环” 。 “清澈见底”的“澈”又作“彻”； “浪费金钱”的“费”别为“废” ； “漠不关心”的“漠”别为“寞” 。 ⒈音辨法（以音辨形） ?　　 通过朗读该词，发现词中字的书写正误。这就要求考生平时一定要读准字音，只有字音读准了，才能将字与音对号入座，才不会写成错别字。如： 墨守成ｃｈéｎｇ规（陈ｃｈéｎ规） 渎ｄú职（不能写成赎ｓｈú） 人影憧憧ｃｈōｎｇ（幢幢ｚｈｕàｎｇ） 奴颜婢ｂì膝（不能写成卑ｂēｉ）等。 ⒉形辨法（以形辨形） 　　汉字中绝大多数为形声字，考生可以抓住形旁，通过辨形组词法来辨别字形。另外还有一些字的形体十分相像，有的只是一笔之差，这就要求考生辨别偏旁，分清笔画。例如： 干燥、急躁、鼓噪、洗澡 掂量、惦记 一泻千里、排泄系统 摧残、催促 好高骛远、趋之若鹜 戌ｘū 、戍ｓｈù 、戊ｗù 己ｊǐ 、巳ｓì 、已ｙǐ …… ⒊义辨法（以义辨形） 　　即通过分析词语的意义来分析字形的书写是否正确。例如： “再接再厉”记载了古代斗鸡游戏中，为了斗鸡获胜，斗鸡者在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙，使它嘴套尖锐锋利，一下啄伤对方，甚至制敌于死命，“厉”在此通“砺”； “墨守成规”中的“墨”指墨子，有墨子守城的说法，故“墨”不能写成“默”； “一筹莫展”即一个办法也没有。筹，本义是用来计数或作为领取物品的竹签儿或木片儿。借代为“计策、办法”，故“筹”不能写成“愁”； “针砭时弊”中，“砭”指古代中医治病用的石针，针砭：比喻发现或指出错误，故“砭”不能写成“贬”。 ⒋结构推断法 　　有些词语结构比较特殊，内部相对应的字前后意义有一定的互证关系，或相反相对、或相互对照，考生可以通过其中一字来推断另一字，进而从结构上辨识这些词的字形。例如： “仗义执言”是由两个动宾结构组成的并列短语，若把“执”换成“直”，就把动词变成形容词了，其语法结构自然就被破坏了； “人情世故”中“人”与“世”对应，“情”与“故”对应，意思是为人处世的道理。 另外，类似的还有（括号内为误字）：一张一弛（驰）、挑拨是（事）非、提心吊（掉）胆、丰功伟绩（迹） 、伶牙俐（利）齿、卑躬（恭）屈膝。 5、不能望文生义（一定要掌握词语的本源） ?? 礼尚（上）往来、首（手）屈一指 一筹（愁）莫展、弱不禁（经）风