英语单词表供1-6年级学生学习.doc

英语单词表(供1-6年级学生学习) This is a some of the summary for English words studying. Hope it is useful for all of you. Thanks. 一：关于本词汇表的说明： A、百度文库和网络上有非常多的小学英语词汇资源，但都是以中文解释的。本词汇表全部引用英英词典对单词的解释，非常有助于学生、家长或者教师查询（可以不用查询英英词典，一本朗文英英词典真重！）； B、采用英英对单词的解释的意义或者作用这里就不用多说，只讲一点：如果将小学生送到英美留学，他接触不到中英词典，只会找到英英词典，也只会找到英英解释； C、可能最开始时，还不能用英英解释的方式去理解，但这是方向； D、希望本文作者分享的这份资源对小学生能够学会英语思维、在英语学习之路的过程中有一定的帮助！ E、本词汇表采用alphabet的排序方式 （从A-Z）。 二：关于小学英语学习的建议及分析： 在中国，小学生很早就开始学习英语；实际上在非英语国家，他们的小学生和我国一样。在学习一门外语时，自己的母语对外语学习的最大障碍，在中国尤其严重，因为东方文化和东西文化基本是冲突的。 但英语，我们却一定要学，而且要花的时间少，效率高，学的好。为了这个简单的目标，以下是在小学生学习英语的基本建议（仅仅是作者给出的建议，如认可，可以参考）： A、相对于字母，小学习对图片的兴趣会更大。小时候读小人书，有时可能不认识字，但能够看的懂图画，也读的津津有味。 对于单词学习也是一样，如果一个单词一幅图片，直接将单词和图片关联，减少母语的影响，对快速形成英语思维，提高兴趣有非常大的帮助； B、关于单词的发音。即使学会了英文音标，也可能不能够正确的读出某个单词的发音，更有可能连英文教师的读音也不一定准确。 所以在开始时，尽可以听原版的英文单词发音。 关于以两项，由于其它方面的原因，不能在本文档中提供。希望本文作者分享对你或者你的孩子在小学英语的学习过程中有一定的帮助！ Word pronunciation property explanation a /? strong e?/ indefinite article used to show that you are talking about someone or something that has not been mentioned before, or that your listener does not know about after /ɑ?ft? US ?ft?r/ prep, conj, adv following in time, place or order after /ɑ?ft? US ?ft?r/ adv later than someone or something else after /ɑ?ft? US ?ft?r/ conj at a time which is later than another event also /??ls?u US ??lsou/ adv in addition to something else that you have mentioned America /?mer?k?/ noun The United States American /?mer?k?n/ adj,noun relating to the US or its people or someone from the US and /?nd, ?n strong ?nd/ conj used to join two words, phrases etc referring to things that are related in some way angry /??gri/ adj feeling strong emotions which make you want to shout at or hurt someone another /?n?e? US -?r/ determiner, pron one more person or thing of the same type or a different one April /e?pr?l/ noun the fourth month of the year, between March and May around /?raund/ adv about,used when guessing a number, amount, time etc, without being exact around /?raund/ adv,