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flash 填色游戏 案例教程 [关键词] flash 填色游戏 教程  目录 1. 引言 1 1.1填色小游戏概述 1 1.2设计意义 1 2. 设计分析 1 2.1 设计中要解决的问题 1 2.2 需求分析 2 2.3 设计流程 2 2.3.1 准备阶段 2 2.3.2 设计制作阶段 2 2.3.3 修正并定型 2 3. 创意说明 3 3.1 设计灵感来源 3 3.2 设计理念 3 4. 设计内容 3 4.1游戏的主要界面概述 3 4.2进入界面 3 4.3主要填色的界面 4 4.4结束界面 4 5. 设计过程与方法 4 5.1 进入界面的设计与制作 4 5.2 填色界面的设计与制作 6 5.3 结束界面的设计与制作 10 5.4 代码的设置 11 结 论 17 致谢语 18 参考文献 18 1. 引言 1.1填色小游戏概述 填色小游戏，顾名思义，即是对某种事物图片涂上颜色并对其进行颜料搭配的一种小游戏。它能充分发挥儿童想象力，从而将她们想象出来的色彩搭配运用到这个小游戏当中。它可以让儿童从先接触不同颜色和认识不同颜色开始。让他们逐渐懂得如何去搭配色彩，如何让这些色彩搭配得更好。不断去理解不同色彩搭配出来的效果，通过这样一个小游戏学会更多色彩搭配的技巧从而应用到实际生活中去。 1.2设计意义 虽然这次设计只是一个小小的填色游戏，但却可以让孩子在儿童时期就培养他们对颜色搭配方面的兴趣。再进行无数次搭配后加深对颜色搭配的感悟和理解。让他们将所学的运用到今后的实际生活当中。 2. 设计分析 2.1 设计中要解决的问题 填色游戏将提供各式各样的方法和丰富多彩的材料，让儿童能在更好更丰富多彩的环境下去吸收并掌握颜色方面的知识。所以，填色小游戏的设计不应该只是单一的面或的图。为了吸引儿童去掌握颜色及色彩搭配方面的知识，图片应该丰富化。并能慢慢引导儿童去尝试对不同颜色进行不同搭配。从而更好的掌握该方面的知识。 设计中要解决的问题: (1) 素材要充足（图片素材、声音素材等） (2) 游戏内容要充足（要有开始界面、还有游戏说明、游戏填色部分的界面等） (3) 游戏整个框架要美观简洁，更能吸引儿童，让儿童有动手的想法或欲望。 (4) 充分利用选择工具、铅笔工具、橡皮擦工具勾勒自己所需的图。 2.2 需求分析 随着社会的不断进步，无论是国家政府还是每个父母都很注重对儿童幼儿时期的培养。当今社会游戏本身就是一种娱乐方式。自有人类文明的时候，就有了游戏,可以说游戏就是人们生活娱乐的一部分。随着现代社会的不断进步，国家对教育方面的重视，游戏也在不断的发展并推广到教学方面上。它不仅能引起儿童的兴趣让儿童自主的去学习某些方面的内容知识，还可以让儿童在玩的气氛下更好的接触应该掌握的知识。 填色小游戏可以让儿童接触到更多的色彩，从先辨识它们学起，到可以自己动手去选择自己知道的颜色，再到可以利用这些已经知道的颜色分别对其进行搭配。这样不断演变，让更多的儿童更好的认识颜色。在颜色搭配上有更多的收获。这样不仅发挥了游戏的作用同样也有点教育儿童的作用。 2.3 设计流程 2.3.1准备阶段： 对填色游戏先有一定的理解，确定游戏的内容。上网查找自己所需要的图片跟声音素材。构思好自己要设计的填色游戏的主框架。 2.3.2设计制作阶段： 全部都准备充足后。利用flash8.0软件开始制作填色游戏。先设计填色游戏的第一个页面（用丰富的色彩当背景，添加些文本吸引儿童点击进入游戏）。接着是主框架和其他部分。在设计游戏中相应的导入所查找好的资料素材，充分利用选择工具、铅笔工具和橡皮擦工具绘制自己所要的场景图片。并对相应的动作编写代码。 2.3.3修正并定型 填色游戏设计完成后，不断的修正。让游戏的进入界面更完善、填色内容更加丰富化。最终填色游戏的设计定型。 3. 创意说明 3.1 设计灵感来源 设计灵感来源：灵感来源于网络上的一个填色小游戏。在此设计中选用的都是动漫卡通类的图，儿童时期，动漫卡通类的图对她们来说更具吸引力，而且用卡通图让儿童来进行填色，最终的效果也会更加生动有趣。背景图的选用：背景图的主要部分就是那些画笔，很适合这次的主题——填色游戏。 3.2 设计理念 设计理念：本游戏主要是想让儿童通过对不同色彩以及身边某些事物色彩的认识，在此基础上对不同的图片进行不同的色彩搭配。好让儿童在色彩方面能更好的掌握并利用到生活中去。相信从小培养他们对色彩的理解跟如何去搭配那些颜色对他们将来肯定是有用的。让他们通过该游戏培养对色彩搭配方面的兴趣，同时也培养他们自己的创新能力。通过这样一个小游戏搭配出一套属于自己的色彩搭配的风格。 4. 设计内容 4.1游戏的主要界面概述 游戏的主要界面分别为：进入界面、主要填色的界面、结束界面。 4.2进入界面 进入第一界面的设计