学校三室精细化管理实施细则.docVIP

官店镇中心学校“三室”精细化管理 实施细则 根据《建始县中小学校园精细化管理实施意见》的要求，分步骤、分段阶，全面推进我镇中小学（园），办公室、教室、寝室精细化管理，特拟定以下实施方案。 一、创建“三雅”办公室 目标内容： 　　1、布置高雅。办公室、功能室及教辅用房有标识牌、有格言警句、有管理制度、教师有台式简介牌、有风貌镜、有开水设备。 　　2、摆放典雅。办公室、功能室及教辅用房物品摆放典雅，规范整齐，教学用书、资料、练习本等摆放有序。 　　3、举止文雅。教师爱岗敬业，言行举止文明，树立为人师表的楷模。 　： ????1、塑造教师形象。教师注重形象，穿着得体，举止规范，交谈和蔼，说普通话。对来客来宾有礼貌、热情接待。同事之间互敬、互谅合作互助。 ????2、强化工作纪律。教师遵守学校规章制度，办公纪律好，爱岗敬业、爱生爱校工作时间不迟到早退、不高声喧哗、不串岗闲聊、不上网聊、不打游戏3、规范内务整理。办公室、功能室及教辅用房整洁明亮桌、椅、橱、架等固定办公设施排列美观张贴物品统一教学资料、教学用品、学生作业等陈列整齐。清洁卫生制度化，室内窗明几净，天花板及四壁无灰尘蛛网，地面无纸屑，无卫生死角。实验室及功能室使用后，及时整理打扫，相应物品、用品要归还原位。创建教室 目标内容： ????1、彰显魅力。教室美观、大方；摆放整齐、规范；文化氛围浓厚。 ????2、充满活力。师生衣着整洁、精神面貌好；教师关爱学生，教学方法好；学生勤学好问、求知欲强；学生积极向上，创新力强。 　　3、蕴含实力。班级奋斗目标明确，学生干部素质过硬，师生关系融洽，班级凝聚力强。 ： 　　1、合理布置教室。有班训、班规（班级公约）、图书角、黑板报等班级特色文化。教室桌凳、教学用具保护完好。讲台前有座次表课表、时间表、值周表统一上墙，点名册、班务日志等陈列规范。 ????2、培养。加强学生思想道德建设，同学之间团结互助关心集体关心他人热爱班级注重培养学生的竞争意识、安全意识、创新意识培养学生自主管理能力，提高学生综合实践能力。 　　3、加强卫生管理。教室，门窗，墙壁乱乱贴，室内无蜘蛛网地面干净字纸篓要。 4、遵守规章制度。遵守作息时间，上课认真听讲下课不追逐喧哗、不吃零食举止大方衣着得体语言文明尊敬师长。创建三有目标内容： ????1、建设有标准。房屋建设达标，功能用房合理，设备设施完善。 ????2、管理有特色。室内布局个性，内务整理规范，寝室文化有品位。 ????3、安全有保障。硬件建设达标，管理制度健全，防范措施到位。 ：1、标准配备设施设备。学生宿舍每层有洗漱间，有卫生间，有浴室，有热水设施。地面材料为水磨石或防滑地板砖，卫生间、洗漱间、浴室墙面瓷砖高度上顶，走廊墙面砖达1米以上。浴室中有贮衣柜（台），洗漱间有洗脚用的小板凳。床铺完好无损，无安全隐患，有多功能架。宿舍外有晾晒场地，一次性能满足一个班以上学生晾晒衣被。床铺完好无损，无安全隐患，有多功能架。宿舍外有晾晒场地，一次性能满足一个班以上学生晾晒衣被。　　2、强化寝室内务整理。宿舍内干净、干燥、卫生，无异味学生寝室实行十个一条线管理，即被褥、枕套、手帕、口杯、牙具、热水瓶、脸盆、餐具、鞋子、行李箱十个一条线。 　　3、营造寝室文化氛围。学生宿舍公共区域和寝室内文化氛围浓厚，设计典雅，营造舒心惬意的寝室环境寝室门上张贴住宿学生情况一览表经常开展寝室文化评比活动。 4、抓好宿舍安全管理。严格实行封闭管理，定时定人排查治理安全隐患坚持就寝巡查和点名登记制度女生寝室夜间值守，坚决杜绝外来人员进入。 4