春季学期防震应急疏散演练方案.docVIP

2013年春季学期安全应急疏散演练 为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，增强学生的地震时自救、自护的意识，提高学校安全管理水平，保证全校师生在地震临震预报发布，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，经学校研究决定于20年月日午举行应急疏散演练。制定如下实施方案：演练： 总 指 挥：副总指挥：1） 七（2） 七（3） 七（4） 七（5） 七（6） 七（7） 七（8） 何静 谢喜林 李波 潘江南 廖丽 潘国星 向世海 游天海 八（1） 八（2） 八（3） 八（4） 八（5） 八（6） 八（7） 张延林 文良芬 晏录 陈香芸 李会 王 斌 代 兵 九（1） 九（2） 九（3） 九（4） 九（5） 兰玉琴 陈佳 薛继龙 李勇 刘定豪 主教学楼楼层导护教师： 卜运超（主教学楼一楼中楼梯口） 姚华俊（主教学楼一楼右楼梯口） 综合楼楼层导护师： 李 波（大）（综合楼二楼右楼梯口） 刘林高（综合楼二楼左楼梯口） 周青林（综合楼右楼梯一、二层楼梯拐弯处） 袁 江（综合楼左楼梯一、二层楼梯拐弯处） 陈 佳（综合楼一楼右楼梯口） 叶 勇（综合楼一楼左楼梯口） 信息人员：安全保卫人员：后勤保障： 门 卫：杨希勇 照 相：万朝军、何江 应急救护队 二、安全应急疏散演练人员职责 1、总指挥、副总指挥职责：负责全校各楼层师生疏散顺序。稳定全校师生情绪。 疏散顺序 3、楼层导护教师职责：组织楼层人员疏散，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪，纠正学生不正确的行为。职责：负责本班疏散，按照楼层导护教师的，协调间的疏散顺序，稳定本班情绪，同时向班内传授必要的自身防护措施。班（）职责：负责本班的疏散，按照班主任的指示，协调小组间的疏散顺序，同时监督和督促本班同采取必要的防护措施。 安全保卫人员职责：发现后，发出警报，同时向110、119、120求助，上报领导，并协助现场指挥。门卫职责：听到信号后，大门，同时协助组织疏散。信息人员职责：负责记录灾情及逃生情况、拍照。应急救护队及后勤保障职责准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。 演习准备1、由各班班主任强调演练的注意事项 2、各班主任按学生撤出的需要将学生分成两组进行疏散。 四、应急疏散安排 2、 3、听到第二次警报声，全体师生要迅速作出反应 （1）一楼上课的学生分成两组，双手抱头或顶书包迅速队 （2）其他各班由班主任组织全体同学，抱头或顶书包迅速迅速集合成队“安全疏散平面图”疏散。 4、在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时弯腰去捡，防止踩踏。 6、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下。以班为单位集合，各班清点人数，并向总指挥报告人数总指挥宣布演练结束，全体学生起立列队站好 五、疏散演练与注意事项 1、演习目的： 通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。2、 （1）学生要穿运动鞋或布鞋并系好鞋带。 （2）下楼梯时要相互帮助，不得相互推搡，拉扯，冲撞喧哗、惊叫 （3）疏散过程班主任在本班队伍的前面指挥，学生要听从指挥， （4）疏散过程中以双手护头或顶书包。 、演练总结1、请总指挥校长总结讲话。 2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 两栋教学楼一层的班级直接疏散到操场成两队集合； 二层及二层以上师生应急疏散顺序： 主教学楼中楼梯： 二楼：七（3）班→七（2）班→七（1）班→操场 三楼：八（4）班→八（3）班→八（2）班→操场 主教学楼右楼梯： 二楼：八（5）班→八（7）班→操场 三楼：八（1）班→八（6）班→操场 综合楼左楼梯： 二楼：七（8）班→七（7）班→操场 综合楼右楼梯： 二楼：九（1）班→操场