考编书资料——三角函数概念、图象与性质.docVIP

六、三角函数概念、图象与性质 一、考点、要点、疑点： 考点：1、理解三角函数的有关概念； 2、理解同角三角函数的基本关系式； 3、理解正弦、余弦的诱导公式； 4、理解正弦、余弦、正切函数的图象和性质； 5、了解函数的图象和性质 要点： 三角函数的有关概念：角的概念的推广，终边相同的角 弧度制：角度与弧度的转换弧度），弧长公式），扇形面积公式 ， 诱导公式：n·90°±α(n∈Z)诱导公式满足十字诀：“奇变偶不变，符号看象限”（1）α+k·360°(k∈Z)，－α，180°±α，360°－α的三角函数值， 等于α的同名函数值，前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号. （2）α+（2k＋1）·90°(k∈Z)，90°±α，270°±α的三角函数值， 函数名改变，前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号. 正弦、余弦、正切函数的图象和性质； 函数的图象和性质，五点作图法、图象变换 疑点：的周期都是, 但的周期为）， 注意：的周期为。 函数是周期函数吗？（都不是） 3、正弦曲线、余弦曲线、正切曲线的对称轴、对称中心你知道吗？ 二、课前热身： 1、角α的终边经过点P（－，－6），且，则＝ 2、若的终边所在象限是第 象限。 3、cos（－1995°）＝ ； 4、已知下列函数：① y＝sin x ②y＝cos x ③y＝tan x ④y＝sin x＋cos x ⑤y＝sin x·cos x 则奇函数有： ；偶函数有 （填序号）。 5、函数的最小正周期是_____ ； 6、函数y＝sin x的图象的对称轴为： ，对称中心是 。 7、当时，函数y＝cos x的值域为 ，单调减区间为： 8、将函数的图象向 平移 单位，可得函数的图象。 三、典型例题解析： 例1、的终边上一点的坐标为（），则角的最小正值为 例2、定义在R上的函数既是偶函数又是周期函数。若的最小正周期是，且 当 时，，则的值为 例3、已知函数， 求函数的最小正周期； 求函数的最大值，并求取最大值时的取值集合； 将函数的图像作怎样的变换可以得到函数的图像； 若将函数的图像向左平移个单位得到函数的图像，而函数是奇函数，求； 若，求函数的单调增区间； （6） 若，求函数的值域。 例4、（1）函数的值域是 ； （2）若，函数的值域是 ； （3）函数的值域是 例5、已知函数 (A0, 0, )在同一周期中最高点坐标为（2，2），最低点的坐标为（8，—4），求函数解析式. 例6、已知f (x)＝tan（x＋），则、、的大小关系是 四、课堂练习： 1、是第四象限角，，则 2、函数的定义域为 3、＞成立的的取值范围是：　　　　　　　　　　　　　 4、若f (sinx) ＝3－cos2x，则f (cosx)＝ 5、函数为增函数的区间是 6、设函数，若存在这样的实数，对任意的，都有成立，则的最小值为 ； 7、若函数（ ） 的图象（部分）如图所示， 则的解析式是 8、函数的图象为，如下结论中正确的是__________ （写出所有正确结论的编号）． ① 图象关于直线对称；② 图象关于点对称； ③ 函数在区间内是增函数； ④ 由的图象向右平移个单位长度可以得到图象． 9、设函数，（1）当有实数解时，求实数的取值范围； （2）若对一切实数恒成立，求实数的取值范围。 参考解答： 课前热身： 1、 2、四 3、 4、①③⑤，② 5、 6、 7、 8、右， 例题解析： 1、 2、 3、（1） （2）最大值2， （3）略 （4） （5） （6） 4、（1） （2） （3） 5、 6、 课堂练习： 1、 2、 3、 4、 5、 6、2 7、 8、①②③ 9、（1） （2）