学前儿童教学活动的设计要点.ppt

视频：中班音乐活动2 撤销 返回章目录 返回章目录 撤销 返回章目录 返回章目录 撤销 返回章目录 撤销 撤销 返回章目录 撤销 返回章目录 小班音乐活动：大熊山 二、情景想象——它变大了 1、小蚂蚁说我要爬上去看看，我们和小蚂蚁一起向前爬。 2、你们觉得这团东西变得怎样了？什么动作可以表示变大了？ （鼓励幼儿用身体动作表现。） 返回章目录 撤销 小班音乐活动：大熊山 三、感受表现——它是谁 1、小蚂蚁慢慢地走近这团咖啡色的东西，发现它真的越变越大，还听到呼噜呼噜的声音。它可能是谁？ 2、它是怎么睡觉的？能不能用肢体表现。（鼓励幼儿想象，随音乐用肢体表现） 返回章目录 撤销 小班音乐活动：大熊山 四、情感交流——大熊醒来吧 1、小蚂蚁爬呀爬，终于爬到了！它仔细一看，原来是一只大熊，让我们快快来叫醒他。 2、熊的游戏。 返回章目录 撤销 中班数活动：蛋宝宝 目标： 1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验 2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。 准备：连线纸、水彩笔。鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑图片及蛋样品各一只。摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋若干，数字卡片录音机、磁带 撤销 返回章目录 中班数活动：蛋宝宝 过程： 一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入 1、游戏：连线找客人 2、幼儿连线后，教师将幼儿作品贴在黑板上，并出示相应的动物图片。 二、配对 1、教师出示鸡蛋、鸽蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋（特别介绍鹌鹑蛋） 2、幼儿配对，将蛋放在动物边上。 三、数鸡蛋 1、教师出示鸡蛋 2、发现问题，引导幼儿想办法解决;：为什么有时候会数错呢？怎么数才能数清楚呢？教师总结并示范数数（出示数字），我们只要想办法记住第一个数的鸡蛋，再数到它的时候就不要数了。 四、幼儿探索尝试封闭式数数 返回章目录 撤销 中班数活动：蛋宝宝 过程： 四、幼儿探索尝试封闭式数数 1、幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。 2、总结交流，数数的经验。总结时，教师出示数字卡片。 3、幼儿说对后，出示数字，比较谁生的最多。 五、游戏：母鸡孵蛋 交代游戏规则：音乐一停找一窝鸡蛋蹲下孵小鸡，快数数你一共孵了几个蛋。 返回章目录 撤销 大班集体活动：好朋友 目标： 1、根据生活经验和图片大胆联想，尝试为生活中常见事物寻找相关联系。 2、能用比较完整的语句清晰地表达自己的一些想法。 准备：会活动的花、常见事物的卡片若干 过程： 一、说说自己的好朋友 （关注幼儿在介绍好朋友过程中的想法及语言的完整性） 1、老师说说自己的好朋友及理由（我和谁是好朋友，因为 ） 2、小朋友说说自己的好朋友及理由。 小结：我们都有自己的好朋友，真是一件很高兴的事情。 撤销 返回章目录 大班集体活动：好朋友 二、尝试为花找朋友 （关注幼儿在帮花找朋友过程中的一些想法、语言的完整性及数数、记忆等能力。） 玩法：帮花找朋友，每找一个朋友它就会变一变。 小结：你们帮花找了那么多的朋友，有的是帮助它生长的朋友，像 ；有的是需要它的朋友，像 ；也有的是和它在一起的伙伴，有了朋友，花儿变得美丽又开心。 返回章目录 撤销 大班集体活动：好朋友 三、给图片上的事物找朋友 （关注幼儿对事物关联的经验、选择的能力、语言的完整。） 玩法：每人选择一张图片去找与它相关联的另一张图片上的事物，即找朋友。 返回章目录 撤销 大班集体活动：好朋友 三、给图片上的事物找朋友 小结：小朋友真聪明，帮助图片上的事物都找到了朋友。有的是因为他们有共同的地方，有的是因为他们互相需要，也有的是因为他们有共同的朋友。总之，我们想了那么多的办法让他们都找到了好朋友。 返回章目录 撤销 大班集体活动：快乐洗衣 目标： 1、在洗衣游戏中，鼓励幼儿用肢体表达洗衣机洗涤的情景。 2、体验在3/4拍舞曲中用不同肢体动作表达的优美和有趣。 准备：音乐、图片、铃鼓等 活动流程和相关提问： 一、经验回顾 1、你会帮大人做些什么家务？ 2、律动：快乐的小帮手（创造） 撤销 返回章目录 大班集体活动：快乐洗衣 二、情景游戏 1、在生活中有哪些东西，可以为我们做家务带来方便？ 2、听听这可能是什么东西发出的声音？ 3、我们把脏东西都放进了洗衣机，里面的衣服会怎么样？ 4、（鼓励幼儿试着把听到的用动作表现出来）你是怎么做的，这个动作表述什么意思？ 5、 游戏：快乐洗衣 6、游戏：甩干干 返回章目录 撤销 大班生活活动：说说害怕 目标： 1、懂得害怕是人一种正常情绪反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。 2、鼓励幼儿大胆表达。 准备：表情脸谱、课件、纸、记号笔等 过程： 一、谈话导入，引出课题 1、出示表情娃娃（高兴、难过、害怕等），猜猜各种表情。 老师带来了表情脸谱，看一