富有诗意的学生评语.doc

“只要功夫深，铁杵磨成针。”是不是觉得自己的学习在“深”字上下的功夫还不够呀？的确，有了坚强的意志，无论做什么事情，都将受用无穷。你是那么乖巧懂事，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足的就是对自己感兴趣的东西，你总是做得很快如果不感兴趣就会倦怠。于是，精彩在不经易间流逝。你的文章更是令人读得兴味盎然，为什么不去充分利用自己的优势呢？老师相信你不但能做到，而且能做得更好，用你的细心，为自己开创一个灿烂未来无论是课堂上的认真专注，还是生活中的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。虽然你平日默默无言，但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量，老师的心随时都有感应。对待学习，你一直在不懈努力，这学期也能积极大胆地发言了，但也许是有时还不能完全静心忘我，或是还没有找到最适合自己的学习方法，所以成绩还没有达到自己心目中的最好吧。“赠人玫瑰，手有余香。”对待集体，你热心热力，却从来不求回报。老师很开心在班级里始终端坐着如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然起色不大，但老师你一直在努力。 “与一个聪明的人谈话是幸运的。读一本好书就是和一个聪明人谈话，读一万本好书就是和一万个聪明人谈话。”老师希望你多读书，读好书，人活在希望中，知识是人永远的朋友试试看，好吗？儒雅的你，脸上的每一个表情都很温和。你的性格开朗又独立，有自己独特的思想，也，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较有才情的你，言谈中“腹有诗书气自华”总是自然流露“小天才”要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你的才智是老师非常引以为豪的，但书写还有待提高，如果你的字能像才智般精妙，那真是珠联璧合了。“俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为语文课代表，你尽心尽力，用汗水换来了班级良好的学习面貌可爱的女孩，你深受老师和同学们的喜爱！老师对你满怀期待，期待着你成为老师最得意的门生，让大家充分领略你无穷的智慧和潜力。转眼间，我们师生在一起已经两年了。你在课堂上一向是那么安静，虽然在同一片树林里，总有阳光照不到的地方，但在我们这个小小的班集体里，我们大家从来没有把你忽视。“路，是脚下的杰作，它属于不畏艰难险阻的人。”聪明好学才华横溢，稳重诚实，助人为乐的你，在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着自己的实力。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么？”文辞优美，寓意深远，老师深为有你这样才华横溢的而骄傲。“多一份坚持，就给自己的人生多添了一扇美丽的窗户！”在作文上你总是以真情和文采取胜，能为实现理想而孜孜不倦地学习， 如果不是你，也许老师至今还没有发现深藏不露的你。昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让老师欣喜不已。你对语文，对数学的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。静静地欣赏你，这样的感觉真好！“发现就是看到人人都能看到的东西，却想到没人能想到的事情。”老师希望你能用发现的眼睛多观察，用智慧的脑袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能赢得未来更辽阔的天空。 “清水出芙蓉，天然去雕饰。”你人如其名，气质高雅，秀美如花，是个表里如一，不可多得的好孩子， “如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有精神的人。”聪明灵秀的你呀，如果能在语文学  你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩本学期，应该说你还算努力也算坚持，让老师发自内心宽慰了许多。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 “人可以不成功，但不能不成长。”我知道，孩子，你是很棒的，你是上进的，你是聪颖的，希望你能扩大知识面，不断成长、成熟，你的发展天地会更开阔。上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以达到的深度和高度；舞台上的你光彩照人，让大家在享受美的同时回味无穷。大家信服你过人的，可爱的为人，从容的气度。但有时在成绩面前，你喜欢停下来细细品尝一番，而忽略了人家正在奋起直追。“秋天的硕果，不属于春天的赏花者，而属于春天的耕耘者。”这句话是想告诉你，有才华的人很多，但能谦虚谨慎，严格自律的人却很少。，希望你“坚持”！希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智