八年级上册思想品德（教科版）课件-第六课 第1课时 剖析从众.pptxVIP

情境引入;导入新课;教学目标;一、从众种种;1、什么是从众现象？;;总结 在我们的日常生活中，从众现象比比皆是。在学习习惯、业余爱好、消费方式和生活习惯等方面表现出来。; ;; 积极作用; ;剖析从众;▲心理学上所讲的“从众现象”是指（ ） ①大家怎么认为，自己就怎么认为 ②自己怎么认为，大家就怎么认为 ③大家怎么做，自己就跟着怎么做 ④自己怎么做，大家就跟着怎么做 A.①③ B. ②③ C. ③④ D．①④ ;▲从众现象主要表现为（ ） A、思维从众和行为从众 B、心理从众和行为从众 C、思维从众和心理从众 D、心理从众和生理从众;▲“开始我坚持，后来看到大家讲的与我不一样，就怀疑自己的眼睛有问题，有点害怕自己是错的，最终放弃了自己的观点。”这种现象属于（ ） A.生理从众 B.心理从众 C.坚持己见 D.行为从众 ;▲???试前，很多同学在教室里安静的复习。高欣在教室前还和同学们说说笑笑，进来后马上不上笑了，并且悄悄的回到座位，开始复习。高欣的行为是（ ） A．消极的从众现象 B．积极的从众现象 C．考试紧张的现象 D．兴趣爱好广泛的表现;▲青少年违法犯罪的原因是多方面的，但不少青少年的违法犯罪是（ ） A.从性格过于老实而被坏人拉下水开始的 B.从缺乏朋友而产生孤独开始的 C.从打架、偷盗、吸毒等行为开始的 D.从盲目从众开始的; ;◆独立思考，明辨是非。; 警示：不少违法犯罪就是从盲目从众开始的！