牛津英语5B Different noise.docVIP

年级 五 主备人 时间 课题 9 Different noise 课型 新授课 课时 1 教学目标 a： New word:noise 、music 掌握行为动词的过去式 b.Sentence：会用一般疑问句Did you… ?提问及回答 重难点 The same as a and b 教学方法 创设情景 教具 Ppt Tape,recorder, pictures. 教学过程 思考与调整 Ⅰ.Warming-up Free talk Ⅱ.Presentation Step1、通过比较导入(出示句型) A：Do you like loud music? B: Yes,I do ./ No ,I don’t. A: Did you like loud music? B: Yes,I did./ No ,I didn’t. (did是do的过去式) Step2. 播放录音，学生跟读 Step 3. Read after the tape Step 4.Read after T 教师闪卡，学生以最快速度说出单词。 Step 5.学习一般过去式 Eg: Ben and Kitty went to the park. Ben liked the loud music. Kitty did not like the loud m