- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四川省教育资源公共服务平台学生注册方法
四川省教育资源公共服务平台学生注册方法
学生注册需要完成以下三个步骤:
1. 下载L-BOX软件;
2. 安装软件;
3. 注册并激活。
第一:下载L—BOX软件。
进入四川省教育资源公共服务平台网络学习空间下载页面
点击页面中部的成都下载或省级下载点进行下载:
下载完成后的文件名默认为:“网络学习空间Setup.exe”
第二:安装L-BOX软件。
双击下载的安装文件(网络学习空间Setup.exe),出现图4,
图4
点运行现出图5
图5
再点下一步出现图6,
图6
安装中途因不同的系统差异,可能会出现重启或安装其他插件的情况,如出现
检测本地是否有Adobe air.3.8.0
点击【我同意】。
出现图7再点安装依次会出现图9提示安装完成,L-Box的安装
图7
图8
完成后桌面上会出现图10样的图标。
第三:注册并激活
方法是打开L—BOX软件,点窗口中的注册进入注册界面,进行注册。
在桌面或者开始菜单中启动L-Box客户端,进入登录界面:
点击注册
输入所需要的信息:
注册时的身份证号码必须是您的真实身份证号码;
用户名要求6—20个字符,支持英文、数字和下划线;如果提示已被占用请重新编制一个新的用户名以及一个新的邮箱(一定要一起重新编制,不要只编制用户名不编制邮箱,邮箱可以是一个一存在的虚构的。)
密码要求6—20个字符,支持英文、数字和下划线。
(请记牢,以后就要用这个帐号和密码登录此系统)
在用户类型中如果选择【公众】,请直接点击【注册】完成新用户注册。
用户类型选择的是【师生】,点击【下一步】,完成注册,进入用户激活界面.
学生身份激活
注册时如果用户选择的类型为【师生】,点击【下一步】直接进行激活
输入账号(学籍号码)、身份证号号码和姓名,点击【验证】,选择所在的班级,点击激活。
注意事项:
学籍号、身份证号码和姓名必须真实,方可通过验证;
如果输入信息有误或者您的账户已经被激活,系统会根据不同情况提示“实名制效验未通过”或“实名用户已被占用”。
请仔细选择填写学期、班级等信息,一定在准确无误。
注意的是里面和用户名和密码自己设定,但一定要记住,如提示有重名可重新设定,最好的办法是在后面加数字,邮箱可以编一个无效邮箱。身份证号和学生学籍号一定要与实际相同。
第四:注册成功后重新打开L—BOX软件,在界面中输入你申请的帐号和密码就可以进入系统了。进入系统后可以使用里面列出的相应功能。
点击桌面,输入用户名和密码,进入L-Box客户端主界面
应用选择
“课堂教学”和“国家资源”不能自行添加或删除资源及应用
“ 自主学习”、“教育咨询”及“教育社区”可以自行添加和删除资源及应用。
学生学籍账号
2.
1.
用户下拉菜单,可以对已输入过的用户名直接选择
文档评论(0)