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实现新课改理念下的初中美术教学目标教师必备的素质 中国教言科研与探索杂志2006年6月第3期No.3June2006 之.学生的学习过程既是一种认知过程,也是一种探究过程. 教育过程本身就是一利-探索与创造.英语的课堂教学只有学 生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一.不断探索 课堂教学的新思路,新方法.引导学生发现,探究,解决问 题的能力.才能培养学生的开拓精神和创新意识.逐步培养 其求异创造能力. 实现新谋改理念下韵初中 美术教学目标教师必备韵素质 刘会英河南省禹州市钧台中心学校 当知识和人的智慧结合在一起时.方能成为能力.美术 给了我们形象思维的能力,美术给了我们整体思考问题的能 力.美术给了我们整体把握表现空问的能力.新课改教育理 念下的初中美术教学目标是间接性,指导性,弹性的规范. 以学生为主.因此.美术教师必须更新教育观念.优化课堂 结构,改革教学方法.遵循以学生为主,把培养学生创造性, 发展思维和能力放在首位. 一 ,教师要有素质教育的观念 当课程由专制走向民主.由封闭走向开放时.要求以面 向全体,全面发展.自主发展的素质教育去实现新的教学 目标迫在眉睫.首先要面向全体学生.使全体学生都受到适 合自己的美术教育.其次.培养学生有德,智,体,美,劳 全面发展的观念.学生的全面发展是我们教育的最美好理 想.最后.美术教学中应更多地创没学习情境.让学生自主 发展,强调学