纳加云录播系统解决方案国家数字化学习资源中心.docVIP

文档编号：FA20131021001Z 保密程度： 公开 传阅范围： 纳加云录播系统 解决方案 目 录 一、项目概述 2 二、整体设计方案 3 2.1课件录播 4 2.2课程直点播 8 2.3校长巡课 8 2.4教师排课 9 2.5新闻信息发布 9 2.6多媒体教学 10 2.7教育资源分享 10 2.8教学活动评估 11 2.9常态化录制 11 2.10网络教研及决策分析 12 三、系统优势 12 3.1集中式管控 13 3.2低成本优势 13 3.3多方可扩展性强 13 3.4全程化录播 13 3.5强大的视频编辑处理功能 13 3.6自动生成Flash课件 14 3.7收看友好性 14 3.8高性能直点播 15 四、产品介绍 16 4.1 2机位云录播教室 17 4.2 1机位云录播教室 21 4.3纳加远程教育录播主机 24 4.3.1 系统功能 25 4.3.2 课件特点及样式 27 4.4纳加云录播服务系统 29 4.5教育视频应用平台-校园版 30 4.6桌面采集软件 31 4.7吊麦 32 4.8混音器 32 一、项目概述 目前市面和学校使用的基本是全自动录播系统，随着多媒体信息的深入，学校或区域建设多间录播教室时，继续使用全自动录播系统会增加设备成本，影响信息化建设发展。 我们在制定本方案时认真总结了用户方需求，力求得到目前最为先进的、最稳定、同时也是功能最全的云录播系统，以实现学校进一步提高科教工作的水平，采用先进的多媒体及网络技术，提高科教资源建设及管理的效率，扩大教学规模，促进学校未来教育工作的信息化和网络化的目标。 在认真研究客户需求的基础上，本着以下原则，我公司组织专业人员设计了针对性的解决方案： 以经济、实用、先进、适用、易用为原则，系统要求操作简单易用，性能稳定、成熟；方案的构造力求超高的性能价格比；技术方面具有可靠性和先进性；系统软件平台与各种应用界面要友好、实用，符合日常使用习惯与行业惯例。 系统性原则：系统要求为一个有机的整体，从摄像前端、演播导播、录制、直播，均为无缝衔接，以提高使用性能、稳定性、易用性与可维护性。 系统设计采用了国际先进的模块化、组件化、层次化设计理念，运用符合发展趋势的先进的技术和方法做系统细节实现，能保证在未来若干年内仍占主导地位； 系统设计在建设上充分考虑实用、经济的原则，面向实际应用，可以有效做到分步骤、有计划地组织实施； 系统具有开放性和标准性，采用的标准和规范均遵循统一的国际标准或工业标准； 从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手，能够确保系统运行的可靠性和稳定性； 系统设计遵循安全性和保密性原则；系统高度可扩展，且易于操作和维护，高度体现易用性原则。 二、整体设计方案 纳加云录播系统是将录播机从单个录播教室搬到了云录播控制端，实现多个教室统一录播管理，只需在每个教室里架设IP摄像机，通过网络与云端连接，即可实现整个校园教学课件录播的集中化控制。云录播不仅在部署录播教室上简单方面了许多，节约了大量建设费用，同时，云录播的特殊性给校园多媒体应用提供了更多可扩展空间。 整体网络部署图 与传统的录播教室不同，纳加云录播系统对每个录播教室的课件录制进行集中式控制，录播教室中不再需要分别布置录播机连接摄像机，而只需在录播教室中架设IP摄像机，教师、学生画面即通过网络传输到云端控制中心的云录播机上，进行统一课件录制。 云端控制中心是纳加云录播系统集录播、监控、多媒体设备中央控制于一体的核心管理中心，它承担整个校园录播教室的课件录制，并且，还可以实现课件在线编辑、校长巡课、网络直点播、教师排课、教学考评等扩展性功能。 同时，云录播服务部署的特殊性，实现对学校所有教室进行统一录制，并且在线录制。云录播的实现可以让教育应用很容易得到更多的扩展，利用云录播服务结合网络直点播服务、教育资源应用平台可以轻松为学校实现课堂直播、课件发布、校长巡课、教师排课等实用性应用，为学校提供一个新的更加先进、更加便捷的教学模式和教育管理方式。 2.1课件录播 云录播机接受来自各个录播教室的各路信号（教师、学生画面，教师PPT讲稿）进行统一录制，并自动生成Flash课件。录制时，云录播机会自动记录教室名称、录制时间以及课件名称，通过对应的教室名字、课件名称，能方便的查找资源，方便后续的点播、处理。 云台控制 云录播机的云台功能用来控制教室、学生IP摄像机，云台控制支持摄像机定位（上/下/左/右移动）、预置位调用、变焦、聚焦、光圈控制等；对于带自