《大学生就业指导课》教学大纲.doc

徐州工业职业技术学院《就业零距离》――大学生就业指导课教学大纲 ? 课程名称：大学生就业指导课??????? 学时：学时???????????????????????????? 学分：1 课程类别：文化素质教育?????????????????? 考核方式：考查 使用教材：〈?》? 大纲编写人：?????????????????????? 编写日期：大纲审定人：??????????????????????审定日期：课程性质：? 1.性质、任务： ???? 随着我国高等教育事业的跨越式发展，毕业生就业工作也越来越受到社会的关注，如何做好高校毕业生就业指导工作，使之在全面建设小康社会中贡献自己的力量是政府、高校的重要任务。毕业生就业工作是涉及全局的重大问题，解决好了，既有利于社会的稳定，也有利于促进经济发展。院大学生就业指导课的教学工作纳入日常的教学计划内。（1）开设就业指导课的任务：1、指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展2、指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合理的择业观念3、指导和帮助学生掌握求职对策，促进顺利就业4、激励学生以新的姿态继续学习，走向成功（2）就业指导课程的教学原则和方法1、把握理论知识的传授同转变思想观念紧密结合2、发挥教师的主导作用同发挥学生的自为精神紧密结合3、坚持一般教育同个别教育紧密结合2.课程的基本教学内容、要求 ???1）基本要求： ????“大学生就业指导课”由和教务处统一安排，一般在第学期结束前完成，结束前完成总课时为课时。授课老师在授课过程中应紧密结合当前的就业形势对学生进行教学与指导。 本教材以课堂教学为主，讲座、座谈、主题班会多种形式开展教学活动。????2）基本内容 第一讲：????教学目的与要求：通过本节的学习使学生重视学业和能力的培养，树立牢固的专业思想，养成良好的生活习惯 第一章：大学生的就业形势和政策 第1节：大学生的就业现状 第2节：大学生的就业趋势 第3节：大学生的就业政策 第二章：职业的基本知识 第1节：职业的概述 第2节：职业的发展趋势 第3节：专业、职业与职业资格证书 第讲：职业生涯 ? ?教学目的与要求：教学目的和要求：通过本章学习，了解职业生涯设计的基本规则同择业观念之间的相互关系，能够科学合理地设计职业生涯，迈好人生道路的关键一步，为实现人生价值打下初步的基础。 第讲：????? ? 教学目的与要求：通过本章节的学习使学生能够进行合理的自我定位，确定职业目标。第讲：求职准备 ?????? ?教学目的与要求：通过本章节的学习，使学生知道求职前应做好哪些准备，掌握求职的技巧，重视求职过程中的非智力因素。 ?求职准备第讲：教学目的与要求：通过本章节的学习，使学生知道求职前 第九章：就业信息的采集 第1节：就业信息收集的途径 第2节：就业信息的筛选及应用 第六讲：维护合法权益 ? ?教学目的与要求：通过学习，??????上课材料由任课老师自备 第七讲：调适就业心理 教学目的与要求：通过本章节的学习，教学目的与要求：通过本章节的学习，第九讲：? 教学目的与要求：学习使学生了解政策、规3、课时安排表： ? 任课教师 授课内容 课时（36课时） 第一讲 乔德阳 大学生活及职业探索 4 第二讲 徐云慧 规划职业生涯 4 第三讲 朱伟军 洞察就业行情做好职业选择 4 第四讲 顾广辉 求职前的准备 4 第五讲 王方杰 掌握就业信息 4 第六讲 谢方锋 维护合法权益 4 第七讲 慕金强 调适就业心理 4 第八讲 慕东周 立足岗位成才、走向创业之路 4 第九讲 宁军胜 毕业生就业环节 4 讲座课（时间各系自定） 4 ? 4、教学要求与说明： ?????? ? （1）任课教师应严格按照教学大纲进行备课，及时了解当前就业形势和就业政策，并融入教学中。 ?????? ? （2）讲座与座谈可采取灵活的教学的形式，如班级讨论等。 ?