《读懂爸爸妈妈的心》说课.doc

《读懂爸爸妈妈的心》说课 一、说教材 《读懂爸爸妈妈的心》是人教版《品德与社会》三年级下册第一单元的第二篇课文。整个单元以爱作为主线， 引导学生通过一些具体的生活情景，去感受、体验、理解身边的人为自己的成长付出无私的爱。 教学目标： 1、认知目标：了解父母的心，感受、体验爸爸妈妈对自己成长付出的深切而厚重的爱。 2、行为目标：做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母干家务活，知道用自己的行为为爸爸妈妈分忧，从小学会体谅父母，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。 3、情感目标：初步懂得理解父母，与父母沟通，了解爸爸妈妈的喜怒哀乐，激发学生对父母的热爱之情。 教学重难点：让学生懂得父母对子女的教育方式是多样的，学会感恩和回报。 二、说学情 现阶段独生子女，他们大多数是在家人的宠爱下生活与成长的，对他人，甚至是对最亲的人缺乏理解和关注。在表演中，希望学生体会父母在夸赞与生气背后所蕴含的爱，感受拳拳父母心。学生进一步理解，从而达到与父母沟通的目的。虽然学生前面说了很多对父母不理解的地方，但是情景表演会大大扭转学生的不满心理，我将趁热打铁让学生说说：“爸爸妈妈在自己成长道路上付出了哪些爱？”这个环节，我要注意引导学生去回忆平常生活中爸爸妈妈怎样关心自己，特别是要引导学生说说从每一天的身边小事中，体会父母对自己的爱的故事。教学进行到这里，教室里一定充满了浓浓爱意，接着我播放歌曲《感恩的心》，使情感推向高潮。我给每个小组发“金点子”记录表，让每个小组把讨论的写在上面。这里我进行总结和板书，板书写在心形图案，心形的下半部分可以让每个小组贴上金点子小表格，使这颗心更充实，进而解决了教学重点。我对知识、情感进行升华。爱是相互的，回到家能够给爸爸妈妈一个微笑，为爸爸妈妈做一件小事，和爸爸妈妈说说你的心里话，真的这会让父母感受到我们对他们的爱。是为了便于对下面教学内容进行展示，也突出表明了这节课我们要对这颗心做文章