试验室制取氧气反应原理.PPTVIP

知识梳理 CO2 O2 药品 反应原理 发生装置 收集方法 检验方法 验满方法 排水法 排空气法 向上排空气法 向下排空气法 依据 不与水反应，在水中的溶解度小 不与空气中的 物质反应，密度 比空气大 不与空气中的 物质反应，密度 比空气小 装置 2.实验室制取气体的收集装置。 知识回顾 1、常温下O2是无色无味的气体，气密度比空气 ，溶于水；在实验室里，常用加热 和 混合物制取O2,也可以用加热 制取，或向 溶液中加入 制取。O2能使带火星的木条 。 2、CO2也是无色无味的气体，气密度比空气 ，溶于水，在实验室里，常用 和 制取CO2。CO2不能燃烧不支持燃烧，利用这一原理可用来 。 田阳县初级中学 黄伟志 九年级化学专题复习 常见气体的制取 常见气体的制取在近三年来中考题中的分值 年 份 2013 2014 2015 分 值 9分 7分 7分 复习目标 1、掌握常见气体的实验室制法。 2、巩固实验室制取气体的一般规律。 闯关内容： 闯关一：基础大考验 闯关二：优化大比拼 闯关三：超越梦想 闯关一：基础大考验 常见气体的实验室制法 2KClO3 == 2KCl＋3O2↑ 2H2O2 == 2H2O＋O2↑ 关卡一：实验室制取氧气 1．反应原理(化学反应方程式) MnO2 △ MnO2 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (1)加热高锰酸钾：__________________________。 (2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物： 。 (3)双氧水与二氧化锰混合： 。 制取O2 （3分钟做题，然后抢答，全部正确给3分，错一个不给分） 2．发生装置 A A B 加热高锰酸钾选装置_________(填装置序号，下 同)；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物选装置______； 二氧化锰催化双氧水分解选装置________。 试管口应略向下倾斜 制取O2 3．收集装置 排水 向上排空气 检查装置气密性 收集气体 熄灭酒精灯 查、装、定、点、收、离、熄 制取O2 收集氧气可以选择______法收集，也可以选 择 法收集。 4．操作步骤 ①__________________②装药品③固定装置④加热 ⑤ ⑥将导气管移出水面⑦___________。 5．检验与验满 (1)检验： 将带火星木条伸入集气瓶中，若带火星的木条复燃则气体是氧气。 (2)验满： 将带火星木条伸到集气瓶口，若带火星的木条复燃则气体是氧气。 制取O2 关卡二：实验室制取二氧化碳 1．原理 大理石 (或石灰石) 稀盐酸 实验室用___________和______制取二氧化 碳，反应方程式为： ____________________________________。 2．发生装置和收集装置 CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑ 长颈漏斗下端应伸到液面以下，形成液封。 制取CO2 （2分钟做题，然后抢答全部正确给3分，错一个不给分） 3．操作步骤 大理石 稀盐酸 4．检验与验满 (1)检验： (2)验满： 将产生的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则气体是二氧化碳。 将燃着的木条伸到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，则气体收集满。 制取CO2 ①检查装置气密性②装药品(先装________，后加 ________)③固定装置④收集⑤撤装置。 闯关小结 闯关二：优化大比拼 巩固实验室制取气体的一般规律 固固加热型 固液常温型 装置 装置 A 装置 B 适用气体 O2 CO2、O2 1．实验室制取气体的发生装置。 依据：根据反应物的 和反应 决定。 状 态 条件 关卡三：思考讨论： 右图是一套固液常温型制取气体的发生装置，大家分组讨论该装置有哪些优缺点？如何改进？ 提示：1、该装置操作简单还是复杂？ 2、该装置适用于少量还是大量气体制取？ 3、该装置能否添加液体药品？ 4、该装置能否控制反应速率获得平稳气流？ 5、该装置能否随时控制反应的发生和停止？ …… （3分钟小组讨