一年级上思品复习要点汇集.doc

一年级（上）《品德与生活》复习题 在学校里，有哪些危险的事不能做？ 上下楼梯慢慢行，靠右走。②不做危险动作。③不跟陌生人回家。④不拿尖锐的东西玩耍。 我的主要任务是学习。我爱美丽的校园。 9月10日是教师节。这一天，我想对老师说：“老师，祝您节日快乐！” 早晨上学见到老师，说：“老师早！” 课间见到老师，说：“老师好！” 放学了，和老师说：“老师再见！” 认识老师的办公室。 进办公室喊“报告”。 在办公室里轻声说话。 有困难，找老师。生病了，找老师。有难题，找老师。 老师帮助你解决了困难，应该对老师说声“谢谢”。 清晨背上小书包，高高兴兴上学校。见到老师行个礼，遇到同学问声好。 放学啦，放学啦，学校的一天结束啦！挥挥手，说再见，排着队伍回家了！ 这个学期，我们开设了很多学习科目，有语文课，数学课，美术课，音乐课，体育课等，其中我最喜欢的学科是美术。 我是小学生，小学和幼儿园不一样。 看我多精神，坐如钟，站如松，行如风。 我是快乐的小学生。①早晨起得早。②上午学习忙，收获真不少。③中午吃饭香喷喷。④下午玩得真开心。⑤我要睡觉了，月亮姐姐再见了。 我有一个新的家，它的名字叫班级。 我有一个新的家。我喜欢我们班，有老师，有伙伴。一起学，一起玩。老师们像爸妈，你我他是一家。 可爱的你，可爱的我。你姓什么？我姓李。他姓什么？他姓张。中国人，百家姓，百家姓，一家人。 找找你，认识我。 你的脸型圆圆的，你的眼睛细细的，你的鼻子挺挺的，你的嘴巴翘翘的。 我的脸型方方的，我的眼睛大大的，我的鼻子高高的，我的嘴巴小小的。 特别的你，特别的我，组成多彩的大家庭。 我愿和你交朋友。“你好，这是我的名片。”“谢谢。这是我的名片。” 找呀找呀找朋友，找到一个新朋友。敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友！ 如果你想介绍你的朋友，先举手，得到老师的同意后起立，然后介绍。你可以一边看名片一边说，声音要响亮。 介绍我的新朋友，介绍完，向被你介绍的同学说声“谢谢”，再向全班同学说“谢谢”。 我们一起做。一起做，要遵守大家的规则。我们一起能做很多事。一起做真好。 一起做真好。谁的快乐多？①能帮助别人我很快乐。②我们一起做得快，我很开心。③大家说我唱得很好，我很高兴。④成功里也有我的一份，真是太妙了。 我的新生活。学习真快乐。课堂乐趣多。 天天有进步。和昨天比一比，今天我有哪些进步？①我今天认识了三个字！②我会写一句话啦！③我会写自己的名字啦！④我会做加法了！ 下课了，我该如何安排课间的时间呢？我给图画排顺序。 ①上厕所。②喝水。③整理下节课的用具。④玩耍。 麻烦时，我不怕。我的心情会变化：高兴，平静，烦恼，伤心。 我今天的心情是：高兴。我今天的心情是：平静。我今天的心情是：烦恼。我今天的心情是：伤心。 呀，忘带橡皮了！当时我的心情是：伤心，烦恼，不知所措。 遇到麻烦不害怕，动动脑筋想办法，找找原因不再范。 解决麻烦三秘诀：①调整心情。②想想办法。③寻找原因。 当遇到麻烦自己不能解决时，向别人求助也是一个好办法。 我像爸爸，我像妈妈。我细心，就像妈妈；我勇敢，就像爸爸。 我爱我家，我们是亲亲热热一家人。 有时，只是一声亲切的问候，家人也会快乐、欢心。 做错了事，我会说：“对不起”。 哪怕是对家人，“请”和“谢谢”也随时挂嘴边。 放学回家见到家人，我高兴地说：“我回来啦！” 我是爱家人的好孩子。 我爱我家。让我自己来吧。我会打扮我自己。系鞋带 扣扣子——我是巧手好孩子！系鞋带的方法：重叠、交叉、穿过、抽紧、打结。 我会管好我自己。①自己按时起床。②自己抓紧时间做作业。③自己想出玩的办法来。④自己控制看电视的时间。⑤睡觉前，自己将书包整理好。⑥自觉坚持锻炼身体。⑦自己按时睡觉。 我来当个小帮手。让我自己来吧，做的虽是小事，可加起来，就让家更可爱啦！①爷爷，你最近身体好吗？②我们把玩具换着玩吧。③出门之前要关灯。④我会把你的电话转告给爸爸。⑤让我看看口袋里是否有东西。⑥我自己来叠被子。 我们一起迎新年。快乐的冬天。冬天有点冷。 我国大部分地区冬季都比较冷，但南部一些地区，却是温暖的 健康过冬天。快乐的冬天，苦恼的冬天，冬天乐趣多。 冬天，我喜欢：①冬天可以打雪仗。②冬天到，新年到，大家一起真热闹。 冬天，我不喜欢：①冬天手会长冻疮。②冬天嘴唇会干裂。③冬天我会咳嗽。④冬天太冷了，我最怕冷。 欢天喜地过新年。 公历的新年是元旦。元旦是一年开始的第一天。元旦是每年的（1）月（1）日。 农历的新年是春节。春节是我国最隆重、最古老的一个传统节日，2010年的春节是（2）月（7）日。2011年的春节是（2）月（3）日。 今年，我学会了汉语拼音、写笔顺、加减法等，新的一年里，我的愿望是学习进步，我希望明年会更好。 “年”的故事。 春联欣赏：水水山山处处画，家家户户年年丰。 拜年去。新年到，