4.知识因素 高考分析及高考备考.pptVIP

高考语文试题中的知识因素与能力因素 2005年高考分析及2006年备考辅导㈠ 名句名篇 ①考查范围为教材要求背诵默写的内容； ②考查重点是古代诗文中的第一流名句； ③学习和复习中注意背默与熟读相结合； ④默写时注意校正容易写错的关键性字； ⑤背诵默写要自觉地与写作表达相结合。 全国甲卷（川、黔、滇、藏、陕、甘、青） 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 （1）邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家恭候您光临”。 （2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生指正 ”。 其他 知识 ㈧ 全国乙卷（吉、黑、蒙、桂、新、宁） 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 （1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“拜托您了”。 （2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您包涵”。 （3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家高寿”。