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一汽大众6.6购车节营销方案 Brief review 符合易车网打造6.6购车节大背景 一汽大众此次为联合赞助1/3席位 目的为宣传一汽大众6.6购车节促销信息 一汽大众全系车型推广 思维导图 客户心理 Brief review 符合易车网打造6.6购车节大背景 一汽大众此次为联合赞助1/3席位 目的为宣传6.6购车节促销信息 无新车型发布，全系车型推广 通过并置画面，或空间错位等形式表述童年与成年，玩具与汽车的关系 A.创意阐述 B.营销规划 B.1 创意海报 B.2 创意视频 B.3 H5推广页面（承载动态海报视频） A.创意阐述 节日 孩子过6.1儿童节 你，来过易车6.6购车节 孩子有小玩具 一汽大众车,你的大玩具 热点 6.6把玩具变大 一汽大众6.6全线折扣，轻松开走大玩具 欲购车客户已对大众车型进行过了解，处于持币观望的状态 主要购买驱动力来自促销力度及购车需求，需对欲购车用户进行购买转化 营销重点须对促销进行概念包装，抛向用户，告知并触动其转化为购买 借助“儿童节”热点抛出一个概念：小时候你有小玩具，长大了，汽车是你的大玩具 营造如小孩对待玩具一般渴望、任性，开心的气氛 像3.8妇女节刷爆朋友圈的：“羡慕你们今天可以过节，宝宝还要等到六月一”，顺应这种不愿长大的心理 ps：小车模玩具可作为创意元素贯穿海报，视频，礼品等 核心概念 “孩子的小玩具，你的大玩具” “6.6把玩具变大” “一汽大众6.6全线折扣，轻松开走大玩具” 玩具 一汽大众车 童年 成年 变大 魔法 购买 6.6购车节降价 B.营销规划 传播节奏 5.25-5.31 6.1 6.2-6.6-6.30 传播目的 抛出核心概念 强化创意概念 详细促销信息抛出 以创意视频概念促使购买转化 核心创意 孩子的小玩具，你的大玩具 长大了，来过6.6易车购车节 把它变大 一汽大众6.6全线折扣，轻松开走大玩具 传播形式 线上，海报 以六款车型制作6款海报 讲述小孩与玩具，大人与汽车的关系 活动专题h5页面上线 h5页面展示动态海报 展示详细促销信息 线上，视频 发布系列创意视频 通过剪辑的形式完成把车模型变大 突出把孩子的玩具变成汽车这一概念 形式参照zach king 传播渠道 B.1创意海报 B.2创意视频 通过特效剪辑，通过各种方法将小车模变成大汽车 画面效果如同魔术，可参见zach king视频短片 将促销信息融入视频创意 视频风格有趣而惊奇 视频描述 参考脚本 1.手中拿起汽车模型玩耍，忽然往远处一扔，模型落地即成了真实汽车，人随即跑上车开走，通过近大远小的透视关系完成大小转换. 2.将一辆模型汽车放在地上，挥舞起一块大布去盖住模型，但是呈现的却是真实汽车的大小和轮廓，再次扯下大布即出现了一辆真车 3.将一辆玩具车放在远处地面，人跑到镜头面前，拿起一块降价信息的纸片，从屏幕上方扔下，掉落时由于透视关系正好可以遮挡住远处的汽车，当纸片落下时即成为一台真实的汽车 4.用手机拍下一张汽车模型的图，转过来把手机对准一处空旷的户外，拿开手机，照片中的那辆车就停在那里 /p/230444c37d292b972918bd358032746d58c7cb /p/230444e193e318cb99516bbaeb76b07485b676 /p/2304447ec66ab745ac42101fc32da79eb336de zach king参考 zach king参考 zach king参考