追求卓越,知识领航,学新知新——事业单位年度培训方案.docVIP

追求卓越 知识领航 学新知新 —— 事业单位年度培训方案 《追求卓越，知识领航，学新知新——事业单位2012-2013内部培训方案》（简称“卓越计划”）分为：培训定位；培训价值；课程设置；课程举例；培训特色；师资力量；工作流程；效果保障共计八个部分。 第一部分：培训定位 国际视野 根据澳大利亚著名学者P.J.Dowling（1999）提出的观点：当今人力资源管理和人才发展服务已呈现国际化态势，包括：一是从国际化的视野来观察组织当中人的行为，人才应从跨文化的角度进行管理；二是从比较的观点，来描述、比较和分析不同国家、不同行业人力资源服务的异同。 广东经济的外向型依存度之高已经为广东经济的转型升级打上了“国际化”的烙印，已经为广东人才赋予了“国际化”的色彩。“国际化”不能仅仅是一个标签，也绝对不是什么吓人的东西，它其实就是要求我们在了解和理解国际通行的一系列人才服务规律之后，将我们自己的工作做好、做细。当然地，就是要把人才服务的具体工作放置于一种国际化的大格局、大视野之下。 超前意识 中国的改革进程已进入深水区，行政体制改革已越来越成为一种必然，而事业单位的改革即将进入最为关键的时期。对此，我们的工作必须有一定的前瞻性、紧迫感——超前意识！ 超前意识在一定程度上就是一种清醒的预见意识，是一种危机感、紧迫感、责任感和使命感。超前意识的可贵就在于，超前思维，未雨绸缪，以新见长，