应用力学总述.ppt

§1 应用力学在教学计划中的地位、目的及主要内容 2.目的——学习初步处理工程实际问题的方法，研究构件在外力作用下的变形、受力和破坏的规律，为合理设计构件提供有关强度、刚度和稳定性分析的基本理论和方法。 培养分析和解决问题的能力，特别是逻辑思维能力、抽象化能力、表达能力及数学计算能力等。 本课程注重基本概念和基本方法，减少了理论推导，突出了在工程中的应用。 3.主要内容： 第一篇：工程静力分析 研究平衡状态下，作用在物体上的力及其相互关系。 第二篇：基本构件的弹性静力分析 研究基本构件在力的作用下，其内部将产生哪些力以及将发生什么变形并导致丧失哪些正常功能。 第三篇：工程运动分析与动力分析 研究物体的运动规律以及作用在物体上的力与运动之间的关系 §2 学习应用力学需要注意的几个问题 2-1要注意不同研究问题的研究模型 几个概念： 1.模型 在研究问题时，忽略某些次要因素，进行必要的简化，简化后的研究对象称为“模型”。 研究不同问题，“模型”也不同。 这种研究方法称为抽象化的方法，是实际中常用的研究方法。 2.质点——只有质量而无体积的物体。 3.质点系——由有限个或无限个有联系的质点组成的系统。 工程运动分析与动力分析中，当所研究的物体的运动范围远远超过其本身的几何尺度时，物体的形状和大小对运动的影响很小，可以抽象为质点。 4.刚体——在力的作用下不变形的物体。 刚体的几何特点是：内部任意两点间的距离保持不变。 刚体是一个特殊的质点系，由无限个质点组成并且任意两个质点间的距离保持不变。 5.变形体——在力的作用下发生变形的物体。 6.小变形体——物体在外力作用下所产生的变形与物体本身的几何尺寸相比很小。 在第一篇工程静力分析中，研究对象的模型主要为刚体。 在第二篇基本构件的弹性静力分析中，研究对象主要为变形体，简化模型为小变形体。 在第三篇工程运动分析与动力分析中，研究对象的模型主要为质点、质点系。 2-2注意区分问题的类型，掌握分析不同问题的方法 研究的对象不同，研究问题不同，分析方法也不相同。 工程静力分析和工程运动分析的研究方法主要是根据基本原理，进行理论推导、演绎，得出简明的结论，解决实际的力学问题。 基本构件的弹性静力分析的研究方法，主要是根据实验结果，抽象化后，进行假设，再利用静力分析的方法计算构件的内力和变形，对各种类型的变形进行强度、刚度、稳定性的分析。 2—3注重对基本概念和基本方法的理解和应用 着重理解和掌握基本的力学概念和分析方法； 着重掌握基本公式的应用，了解适用条件； 注意进行归纳整理，找出类似问题共性的知识； 独立、按时完成作业； 培养自学的能力，利用光盘，网络等辅助课件学习。 参考书目 工程力学—范钦珊主编，中央广播电视大学出版社 工程力学学习指导—刘观蕲等编，中央广播电视大学出版社 材料力学教程—单辉祖主编，国防工业出版社 理论力学—谢传锋主编，中央广播电视大学出版社 理论力学学习指导书—丁新编，中央广播电视大学出版社 第一篇 工程静力分析 研究物体的受力与平衡的一般规律。 §1-1 基本概念 1-1-1力的概念 力是物体间的相互作用。 力的作用: 1.使物体的运动状态发生改变，称为运动效应，或外效应； 2.使物体发生变形，称为变形效应，或内效应。 在工程静力分析中，主要涉及运动效应。力学模型为刚体。 力的三要素——大小、方向、作用点 力对物体作用的效应取决于三个要素。 力的大小反映了物体间相互作用的强弱程度， 力的单位是牛顿（N）； 力的方向是静止质点在该力作用下开始运动的方向； 力的方向包含力的作用线在空间的方位和指向。 力的作用点是物体相互作用位置的抽象化(接触点) 力是一个矢量，用F表示，F的模表示力的大小，作用线方位加箭头表示力的方向，F的始端或末端表示力的作用点。 力是一个定位矢量 力的分类（按照力的作用点分）： 力的作用点是物体相互作用位置的抽象化：面积很小，可以抽象为一个点的，称为集中力， 接触面积较大，力在整个接触面上分布作用，称为分布力。 分布力作用的强度用单位面积或单位长度上的力表示，称为载荷集度，用记号q表示，单位为N/m2 （单位面积上的力）或N/m （ 单位长度上的力）。 1-1-2 力系的概念 力系—两个或两个以上的力组成的系统。 等效力系—作用于同一刚体而效应相同的力系。 合力——如果某一个力与一个力系等效，则称此力为该力系的合力，而该力系中的每个力是合力的分力。 力系的合成——用一个合力