2017_2018学年八年级物理上册4.2探究汽化和液化的特点分层练习新版粤教沪版.docVIP

4.2　探究汽化和液化的特点 知识点1　物态变化 1.常温下均保持固态的物质是(D　) A.雪糕、水　　　　 　　B.牛奶、木块 C.玻璃杯、水银 D.铁锅、蜡烛 2.判断下列哪一个过程是属于物态变化过程(D　) A.将铁块加热至100 B.气球充气时逐渐膨胀 C.把大冰块锤成小冰块 D.冰雪熔化 知识点2　蒸发 3.(2016·四川武侯区模拟)中暑是指人在高温环境下,体温调节功能不适应时,会导致体温上升,引起头痛、眩晕、恶心等现象。通常情况下,在中暑患者身上擦酒精,这对中暑有较好的治疗效果,其中的道理是酒精容易蒸发　,而发生这一物态变化需要吸热,使人体温度降低　。? 4.(2015·四川凉山州中考)有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是(C　) A.加快了水面空气的流动 B.提高了水的温度并增大了水的表面积 C.加快了水面空气的流动,提高了水温,也可能增大了水的表面积 D.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积 5.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,小军同学作出了以下猜想: 猜想:与蔬菜所处环境的温度有关; 猜想:与蔬菜的表面积有关; 猜想:与蔬菜的表面空气的流动速度有关。 为了检验上述的猜想是否正确,小军按如图进行了四次实验(实验器材除B中有未剖开的胡萝卜,其余的均已剖开)。 (1)这四次实验中,实验A　可验证猜想是正确的,D的验证猜想是　。? (2)小军的实验可得出的结论是蔬菜和水果水分散失的快慢与它们所处的温度、表面积大小以及表面空气流动速度有关　。? (3)通过实验,使我们认识到,生活中要使蔬菜保鲜,正确的做法是将蔬菜装入塑料袋中放入冰箱　。? 知识点3　沸腾 6.端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗。小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮。针对这种做法,下列说法正确的是(D　) A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快地将粽子煮熟 B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火” C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干 D.水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能 7.(2016·江苏无锡模拟)某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100 、油温300 、砂温600 ,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为(D　) A.甲乙丙 B.甲乙丙 C.甲乙=丙 D.甲=乙=丙 8.(2015·湖北武汉中考)小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90 时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。 (1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气　散发到空气中,就表明水沸腾了。? (2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大　。? (3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度高于　(选填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是烧杯底部还会从温度高的石棉网上吸收热量但水的沸点不变　。? 知识点4　液化 9. (2015·湖北黄冈模拟)图为一款火箭动力自行车,最快行驶速度可达333 km/h。将常温状态下的过氧化氢气体通过压缩体积　的方法液化成液态,再与催化剂一起放于燃料罐中,反应后向火箭尾部喷出650 的高温水蒸气,自行车即可获得向前的巨大推力,从而高速前进。图中火箭尾部产生大量的白气现象,是因为尾气中的水蒸气　发生了液化　现象。? 10. (2015·浙江嘉兴中考)如图所示,将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯,在室内放置一段时间,两杯壁都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是甲　杯。? 11.(2016·内蒙古满洲里期末)下列说法正确的是 (B　) A.气体打火机内的气体是用降低温度的办法使之液化后贮存在打火机中的 B.液化石油气的钢瓶内的液化气是用压缩体积的办法使之液化的 C.被100 的水蒸气烫伤与100 的水烫伤是一样严重的 D.被100 的水蒸气烫伤比100 的水烫伤要严重,是因为水变成水蒸气要放热 12.(2016·江西昌江区校级期中)汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”。下列说法正确的是(A　) A.夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面 B.夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面 C.无论冬夏,水