2017_2018学年高中数学第二章解析几何初步2.3空间直角坐标系2.3.3空间两点间的距离公式学案北师大版必修.docVIP

3.3　空间两点间的距离公式 1.会推导和应用长方体对角线长公式.(重点) 2.会推导空间两点间的距离公式.(重点) 3.能用空间两点间的距离公式处理一些简单的问题.(难点) [基础·初探] 教材整理　空间两点间的距离公式 阅读教材P92“练习”以下至P94“例4”以上部分，完成下列问题. 1.长方体的对角线： (1)连线长方体两个顶点A，C′的线段AC′称为长方体的对角线.(如图2-3-9) 图2-3-9 (2)如果长方体的长、宽、高分别为a，b，c，那么对角线长d＝. 2.空间两点间的距离公式： (1)空间任意一点P(x0，y0，z0)与原点的距离 |OP|＝. (2)空间两点A(x1，y1，z1)，B(x2，y2，z2)间的距离 |AB|＝. 空间直角坐标系中，点A(－3,4,0)和点B(2，－1,6)的距离是(　　) A.2B.2　　C.9 D. 【解析】　|AB|＝＝.【答案】　D [小组合作型] 求空间两点间的距离 　已知△ABC的三个顶点A(1,5,2)，B(2,3,4)，C(3,1,5). (1)求△ABC中最短边的边长； (2)求AC边上中线的长度. 【精彩点拨】　本题考查空间两点间的距离公式的运用，直接运用公式计算即可.【自主解答】　(1)由空间两点间距离公式得|AB|＝＝3，|BC|＝＝，|AC|＝＝，∴△ABC中最短边是|BC|，其长度为.(2)由中点坐标公式得，AC的中点坐标为，∴AC边上中线的长度为＝. 1.求空间两点间的距离问题就是把点的坐标代入距离公式进行计算，其中确定点的坐标或合理设出点的坐标是关键. 2.若所给题目中未建立坐标系，需结合已知条件建立适当的坐标系，再利用空间两点间的距离公式计算. [再练一题] 1.如果点P在z轴上，且满足|PO|＝1(O是坐标原点)，则点P到点A(1,1,1)的距离是________. 【解析】　由题意得P(0,0,1)或P(0,0，－1)，所以|PA|＝＝，或|PA|＝＝.【答案】　或 求空间中点的坐标 　已知A(x,5－x,2x－1)，B(1，x＋2,2－x)，求|AB|取最小值时A、B两点的坐标，并求此时的|AB|. 【导学号 【精彩点拨】　解答本题可由空间两点间的距离公式建立关于x的函数，由函数的性质求x，再确定坐标.【自主解答】　由空间两点的距离公式得|AB|＝ ＝＝，当x＝时，|AB|有最小值＝.此时A，B. 解决这类问题的关键是根据点的坐标的特征，应用空间两点间的距离公式建立已知与未知的关系，结合已知条件确定点的坐标. [再练一题] 2.在空间直角坐标系中，已知A(3,0,1)，B(1,0，－3).在y轴上是否存在点M，使△MAB为等边三角形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，说明理由. 【解】　假设在y轴上存在点M(0，y,0)，使△MAB为等边三角形.由题意可知y轴上的所有点都能使|MA|＝|MB|成立，所以只要再满足|MA|＝|AB|，就可以使△MAB为等边三角形.因为|MA|＝＝，|AB|＝2.于是＝2，解得y＝±.故y轴上存在点M，使△MAB为等边三角形，此时点M的坐标为(0，，0)或(0，－，0). [探究共研型] 空间两点间距离公式的应用 探究1　如图2-3-10，以棱长为a的正方体的三条相交棱所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系O-xyz，点P在正方体的体对角线AB上，点Q在正方体的棱CD上. 当点P为体对角线AB的中点，点Q在棱CD上运动时，探究|PQ|的最小值. 图2-3-10 【提示】　当点P为体对角线AB的中点时，点P的坐标是.因为点Q在线段CD上，故设Q(0，a，z).则|PQ|＝＝.当z＝时，|PQ|取得最小值，且最小值为a.即当点Q为棱CD的中点时，|PQ|有最小值，且最小值为a. 探究2　在上述问题中，当点Q为棱CD的中点，点P在体对角线AB上运动时，探究|PQ|的最小值. 【提示】　因为点P在体对角线AB上运动，点Q是定点，所以当PQ⊥AB时，|PQ|最短.连接AQ，BQ，因为点Q为棱CD的中点，所以|AQ|＝|BQ|，所以△QAB是等腰三角形，所以当P是线段AB的中点时，|PQ|取得最小值，由(1)知最小值为a. 　已知正方形ABCD，ABEF的边长都是1，而且平面ABCD与平面ABEF互相垂直，点M在AC上移动，点N在BF上移动，若CM＝BN＝a(0a). (1)MN的长；(2)a为何值时，MN的长最小. 【精彩点拨】　本例中有两两垂直的直线，可以以它们为坐标轴建系求解，(2)问可利用函数知识来解决.【自主解答】　(1)∵平面ABCD⊥平面ABEF，平面ABCD∩平面ABEF＝AB，AB⊥BE，∴BE⊥平面ABCD，∴AB、BC、BE两两垂直.以B为原点，以BA，BE