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其一、故事本身 立意： 应不应该喂食 其二、从人的角度 喂食出于好心，却是一种错爱。 立意：尊重自然、尊重规律、和谐共存。 教育培养方式 其三、野生动物角度 立意：自强、独立、承担自己的责任 其四、保护区管理者角度 立意：遵守公德、遵守规则、遵守法律 宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。 　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 心灵中的窗户是开向每个人的，我们的思想左右着我们，并不是思想牵连着我们，树立一面充满善良的镜，是折射人心的真谛。感情没有深浅，只有宽窄。 感性和理性，这看起来似乎永远都是一对矛盾。但它却是人们不同价值观念的体现，体现了人类社会生活的和谐与完美。感性即人性的感知······理性即理智客观地判断与评价······这两者缺一不可，只有这样，我们才能有健全完美的价值观念。 感情上的亲疏远近和对事物的认知有关系吗？我觉得答案是肯定的。每个人对待每件事都是不同的。但是有一点是相同的，对待每一件事情想法肯定是第一个想到的是自己的家人，所以感情上的亲疏和对事物的认知是有关系的。 “感情用事与理性分析。”是的，当我们站在雨后的山头，即将步入社会的熔炉，凭着感情的疏近去认识世界，还是用理性判断、逻辑分析，值得我们认真做出选择，理性做出判断。 感情上的亲疏能否决定我们对事物的认知？俗话说：“当局者迷，旁观者清。”感情的亲疏影响我们对失误额正确判断，有感情的亲疏，我们就不能客观准确地去认知事物。感情就像少女脸上的面纱，使我们对其真面目朦胧不清。 “外举不弃仇，内举不避亲，”左丘明在《左传》》中如是说。每每在脑海中划过这充满智慧的先人哲语，便惊叹他的气度与睿智。无所谓感情亲疏，无所谓亲人仇者，为顾全大局，做好公平的决策，能做到的人其心经纬天地，其志匡扶社稷！ 感情诚可贵，理智价更高。在感情与对事物的认知这个天平上，有人就会侧重于感情，因而被感情蒙蔽了看待事物的眼睛，做出错误的判断；而真正伟大的人，绝不会被感情羁绊，能对事物进行理智判断，做出正确的选择。所以，在生活中，（对事物的认知）每个人都应该拥有一双理智的慧眼。 ?第一课时 一、什么叫议论文？? ? 议论就是发表意见，阐明是非．以议论为主要表现手段，对社会生活中的人或事进行分析评论的文章称为议论文。 二、议论的三要素：? 1、论点 ? 论点应该准确、鲜明、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。 论点的位置 : 文题　?开篇 中间　?结尾　 ?? 2、论据? 论据必须具有典型性.?论据必须具有新颖性.?论据的表述要精练、简要. 3、论证 A.论证的基本类型： 立论、驳论。 B.论证的基本结构层次： 三段论式的结构。 C.常见的论证结构：?? a、总分总式结构? b、对照式结构? c、层进式结构? d、并列式结构? ?D.常用的论证方法： ? a、例证法，用典型事例作论据来证明论点。 ?b、喻证法，增强了作品论证的形象性。 ?c、对比论证：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。 ??d、引证法，除引用名人名言以外，我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。? ? 议论文的开头 “常乐者不知足”是我国自古以来流传的许多成语之一，其反意则是“知足者常乐”。这两句成语的语境都意味深长，使人回味无穷。面对着这样一句话，我今天会有不同的思考。 古人云：“知足者常乐”，但在现实生活中恰恰相反，经常快乐开心的人是不会感到知足的。知足常乐是一种安于现状的一种体现。由于人有欲望，因此对于现实的需求永远不会满足。就像大海里的海水永远抽不干，我们要在原来的基础上，有进一步的需求，才能让自己价值不停留在一个阶梯上，而是有所提高，对事情要有追根究底的毅力，同时当追求到某一种事物时，不应就此满足