2017_2018学年高中语文每日一题第01周鉴赏古代诗歌的他人形象二试题含解析新人教版选修系列.docVIP

鉴赏古代诗歌的他人形象（二） 高考频度：★★☆☆☆ ┇ 难易程度：★★★★☆ 阅读李白《越女词（其三）》，回答问题。 耶溪采莲女，见客棹歌回。 笑入荷花去，佯羞不出来。 【注释】耶溪：若耶溪，在今浙江绍兴南。 诗中的采莲女有什么特点？试作简析。 【参考答案】 采莲女的特点：①勤劳。采莲归来，自己挥棹驾驭小船，自如熟练。②机灵。见到陌生人，掉头回避，避免尴尬，能感觉到客没走而迟迟不露头。③美丽可爱。挥棹、唱歌、再入荷花丛中，清新可爱，有劳动之美、环境衬托下的青春之美。④纯朴羞涩。羞涩不见陌生人，宁可回避、久久不出来，也不跟陌生人碰面。 【试题分析】 如何概括人物形象 概括人物的形象主要抓住对人物的描写，主要分正面描写和侧面描写。正面描写主要是指语言、动作、心理等，侧面描写主要是指环境烘托和渲染。分析时要抓住人物的身份、性格、对主旨的表达有何作用及作者的态度。 一、阅读下面这首宋词，完成问题。 渔家傲 晏? 殊 越女采莲江北岸。轻桡短棹随风便。人貌与花相斗艳。流水慢。时时照影看妆面。 莲叶层层张绿伞。莲房个个垂金盏。一把藕丝牵不断。红日晚。回头欲去心撩乱。 1．全词刻画了一个怎样的女主人公形象？请简要分析。 2．该词写“人”写“莲”，运用了哪些表达技巧？请简要分析。 二、阅读下面诗歌，回答问题。 重悼师芳 王闿运① 初月无端入玉棂，露痕如白又如青。 不成眉样②依明镜，遥想啼痕染素馨③。 自是长愁甘解脱，未应多慧语娉婷。 文姬死后知音少，吟尽伤心只自听。 【注释】①王闿运：晚清经学家、文学家。师芳：作者四女，婚姻不幸，嫁后早亡。②不成眉样：指年龄尚小。③馨：此处指作为饰物的花。 3．作者心中的师芳有着怎样的形象特点？试结合诗句分析。 4．首尾两联分别运用了什么表现手法？有何作用？ 一、 1．刻画了一位江南水乡驾舟轻快、妆面艳丽、心潮荡漾的单纯可爱的采莲少女形象。 【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。解答时整体把握诗歌，再筛选出描写女主人公的词句，分析词句表现的人物的特点。“轻桡短棹随风便”写她轻轻地抄起桨让船顺着风行驶，“人貌与花相斗艳”写主人公人比花娇，“心撩乱”直接写她思绪繁杂。 2．①正面反衬，如“人貌与花相斗艳”为正衬，人面与花朵交相辉映，艳丽迷人。如“莲叶层层张绿伞，莲房个个垂金盏”描写莲的生长良好，颇有收获，反衬采莲女爱情暂无收获。②双关，如“一把藕丝牵不断”一语双关，触动了少女的心思，少女情思不断，所以有“回头欲去心撩乱”。叠字（词）。如写莲叶、莲房是“层层