2017_2018学年高中语文每日一题第05周周末培优试题含解析新人教版必修.docVIP

周末培优 高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★★☆ 阅读下文，完成问题。 赠医者汤伯高序 [元]揭傒斯 楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。效不效，巫恒受上赏而医辄后焉。故医之稍欲急于利、信于人，又必假邪魅之候以为容，虽上智鲜不惑。甚而沅湘之间用人以祭非鬼，求利益，被重刑厚罚而不怨恚，而巫之祸盘错深固不解矣。医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用，以成其名，而学者日以怠，故或旷数郡求一良医不可致。呜呼，其先王之道不明欤？何巫之祸至此也！人之得终其天年，不其幸欤！ 吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。年十五举进士，即谢归业医。人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成，著《易简归一》数十卷。辨疑补漏，博约明察，通微融敏，咸谓古人复生。其治以脉，不以证，无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟一用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。余行数千里莫能及，间一遇焉，又止攻一门，擅一长而已，无兼善之者。来旴江，得汤伯高，该明静深，不伐不矜，深有类于徐。余方忧巫之祸，医之道不明，坐视民命之夭阏而莫救，而爱高之学有类于徐，且试之辄效，故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫，使世之医皆若虚、伯高，信之者皆吾里之人，巫其能久胜矣乎！ 伯高名尧，自号常静处士。若虚名棪。闻庐山有郭氏，号南寄者，亦有名。 （选自《揭傒斯全集》）1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．药一入口不效，即屏去???? 屏：摒弃 B．又必假邪魅之候以为容??????? 容：容纳 C．被重刑厚罚而不怨恚??? 恚：怨恨 D．其治以脉，不以证????????? 证：症状 2．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是 A．且引咎痛自责 且试之辄效 B．被重刑厚罚而不怨恚 而巫之祸盘错深固不解矣 C．以成其名 而学者日以怠 D．其先王之道不明欤 人之得终其天年 1．B 2．A 转折，却/而：表因果，因而。C项，以：表目的/以：相当于“而”，表修饰；D项，之：结构助词/之：主谓间取独。故选A。 阅读下面的文言文，完成问题。 百丈山记 朱　熹 登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖；叠石为磴，十余级乃得度。山之胜盖自此始。 循磴而东，即得小涧，石梁跨于其上。皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气；水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。度石梁，循两崖，曲折而上，得山门，小屋三间，不能容十许人。然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。门内跨池又为石梁。度而北，蹑石梯数级入庵。庵才老屋数间，卑庳①迫隘，无足观，独其西阁为胜。水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。自池而出，乃为前所谓小涧者。阁据其上流，当水石峻激相搏处，最为可玩。乃壁其后，无所睹。独夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。 出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄②间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌③而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出；而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。 余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之。既皆赋诗以纪其胜，余又叙次其详如此。而最其可观者：石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布也。因各别为小诗以识其处，呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者。年月日记。 【注】①卑庳：低矮。②林薄：密林。③瀵（fèn）涌：喷涌。 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．右俯绝壑，左控垂崖　　　　控：控制。 B．虽盛夏亭午无暑气????????? 亭午：正午。 C．下临峭岸，深昧险绝????? 绝：极，非常。 D．至是则亦穷矣?????? 穷：穷尽，完。 2．下列各组句子中，加词的意义和用法不相同的一组是（ ） A．叠石为磴，十余级乃得度/问今是何世乃 B．度石梁，循两崖，曲折而上/喜而洗盏更酌 C．乡人凿石容磴以度/以 D．而作神祠于其东/于 3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ） A．文章一开始就从“登百丈山三里许”切入，直接进入描述的中心“山之胜盖自此始”，而此前上山的所见所闻则一概略过。 B．从文章中间两段中的“循磴而东”