2017年秋高中历史第七单元现代中国的科技教育与文学艺术27现代中国教育的发展课件新人教版必修.pptVIP

史论总结 我国教育事业取得辉煌成就的原因 (1)新中国成立后，政府建立人民教育，使得人民在教育领域内恢复和掌握了主动权。 (2)进入全面建设社会主义时期，推行全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度，教育事业有了新的发展。 (3)“文革”结束后，拨乱反正，全面整顿，迎来教育的春天。 (4)十一届三中全会后，确立教育优先发展的地位，提出“科教兴国”战略。 (5)坚持“三个面向”的教育指导方针，深化教育改革。 课堂小结 课堂检测 1.确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门的会议是 A.第一届全国人民代表大会 B.第一次全国教育工作会议 C.全国科学技术大会 D.中共十一届三中全会 答案 解析 1949年底，第一次全国教育工作会议确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，将半殖民地半封建的教育改变为社会主义的教育。 √ 2 3 4 5 1 6 2.新中国的教育方针具有鲜明的时代特色。“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育”这一方针施行于 A.新中国建立初期 B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期 答案 解析 由“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的”，可以看出这是新中国成立初期，因为新中国成立初期中国的社会性质是由新民主主义向社会主义过渡。 √ 2 3 4 5 1 6 3.“文化大革命”期间，以下最有可能发生的是 A.你是“山东大学”的历史教授，却被戴上“反动学术权威”的帽子 B.作为一名大学生，整天呆在校园里安静地读书 C.作为一名高中毕业生，参加7月8号的高考 D.大学扩大招生规模，你被北京大学录取 √ 结合“文化大革命”期间我国政治经济及教育发展的状况，可排除B、C、D三项。 答案 解析 2 3 4 5 1 6 4.下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况 A.过渡时期(1949～1956年) B.探索时期(1956～1966年) C.“文化大革命”时期(1966～1976年) D.新时期(1978年～至今) 答案 解析 √ 漫画表现的是一辆载满资产阶级名利思想的各种著作的车子，虽然贴着“又红又专”的标签，却仍然幻想在社会主义审查制度下蒙混过关。漫画反映的是“文化大革命”时期的中国教育正处在一种极“左”的状态之下。 2 3 4 5 1 6 5.中央电视台报道了一个案例，因父亲认为小娟是个女孩，所以在小娟12岁时就不让其上学，结果小娟把父亲告上法庭。案子最后小娟获胜。小娟父亲的做法违背了下列哪部法律 A.《宪法》 B.《义务教育法》 C.《未成年人保护法》 D.《教师法》 答案 解析 √ 《义务教育法》指的是保护青少年受教育的权利。根据案例中父亲不让小娟上学，可知其行为是违背了《义务教育法》。 2 3 4 5 1 6 6.在改革开放的新时期，社会力量办学获得了迅速发展。观察下图，图中景象的出现最早应不早于 A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.21世纪初 答案 解析 √ 1989年，共青团中央推出了“希望工程”，多渠道筹措教育经费，希望小学的出现应不早于1989年。 2 3 4 5 1 6 教材问题解答 学思之窗 提示　(1)发展表现：小学、中等及高等学校教育全面发展，形成了比较完整的国民教育体系；学校数量成倍增长，尤其是小学和中等学校增长较快；在校生人数成倍增加，远远超过旧中国的在校生数。 (2)原因：新中国成立后，人民政府接管各级各类学校；教育事业真正回到人民手中；人民政府根据国情，确定了全面发展的教育方针。 探究学习总结 一、本课测评 提示　(1)发展历程：开基创业，教育事业初具规模；探索道路，教育事业蓬勃发展；迎接挑战，各类教育成就辉煌。 (2)经验教训：坚持以邓小平理论为指导；切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略；坚持教育的社会主义方向；从基本国情出发；教育必须为国民经济发展和社会进步服务。 二、学习延伸 提示　①组成调查小组，分组时一般参考下面两种方式：一是分成三个小组，分别了解学校的过去、现在、将来；二是分成若干小组，分别了解学校的历史沿革、教育管理、教学管理、基础设施及建设、学校发展规划等；②分头调查收集学校发展资料；充分利用学校的档案室、校史陈列室，也可以采访的形式通过学校主要领导人进行了解；③整理调查资料，撰写调查报告；对于学生撰写的调查报告，建议请学校部门领导审核、修改；④班级交流、总结：以小组为单位交流讨论，了解学校发展历史，在讨论的基础上，教师可适当调动学生探讨学校的发展问题，总结出发展中的经验教训。 学案27 现代中国教育的发展 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 课标要求 了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 知识