2017年秋高中历史第二单元西方人文精神的起源及其发展7文艺复兴和宗教改革课件新人教版必修.pptVIP

? 文艺复兴 宗教改革 不 同 点 形式 “复兴”古典文化 宗教“异端” 人物 以知识分子为主 各阶层民众 影响 是一次思想解放运动，在精神方面为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路 打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，为西欧资本主义的进一步发展解除了精神枷锁，为资产阶级夺取政权开辟了道路 关系 文艺复兴是宗教改革的理论准备，宗教改革是文艺复兴的实践和深化 课堂小结 课堂检测 1.文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动，文艺复兴的先驱们所承担的历史任务是 A.把人从禁欲主义的束缚下解放出来 B.把人从宗教的束缚下解放出来 C.把人从罗马教皇的控制下解放出来 D.把人从封建主的控制下解放出来 1 2 3 4 5 6 答案 解析 √ 文艺复兴主张肯定人的价值和尊严，把人从禁欲主义的束缚下解放出来。 2 3 4 5 6 2.“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”这段话是指 A.新航路的开辟 B.宗教改革运动 C.启蒙运动 D.文艺复兴运动 答案 解析 1 √ “在意大利，这层纱幕最先烟消云散”是指意大利最早出现文艺复兴运动，故选D项。 2 3 4 5 6 3.“征服西方世界的不单纯是古典文化的复兴，而是这种复兴与意大利人民的天才的结合。”这种“结合”实为 A.传统先进文化的弘扬 B.资本主义市场的拓展 C.资产阶级文化的兴起 D.意大利经济地位的提升 答案 解析 √ 题干材料所说的“复兴”是指文艺复兴运动，文艺复兴表面上是复兴古希腊罗马的传统文化，实质上是资产阶级新文化的兴起。 1 4.《哀悼基督》取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛丽亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在 A.歌颂真实自然的人性 B.刻画耶稣的英雄形象 C.宣扬上帝的精神权威 D.倡导灵魂得救的观念 2 3 4 5 6 答案 解析 1 √ 尽管《哀悼基督》取材于圣经故事，但其体现的是人间母子的亲情，从而歌颂了真实自然的人性。故选A项。 2 3 4 5 6 5.“当钱币扔在钱柜中叮当作响的时候，灵魂即会应声飞入天堂。”与此说法一致的是 A.信仰得救 B.因信称义 C.因行称义 D.先定论 答案 解析 √ 题干中的材料信息反映的是罗马天主教会向教民兜售赎罪券时的说教，意即因行称义。 1 2 3 4 5 6 6.左图到右图的变化所体现的最大社会意义在于 1 题干左图反映的是教徒与上帝之间的联系需要经过教会和神职人员；而右图则反映的是教徒与上帝联系无须经过教会，只要有虔诚的信仰，灵魂即可得救。其主要作用在于否定了教会的权威。 答案 解析 A.人文精神开始传播 B.否定了教会的权威 C.人们摆脱宗教信仰 D.由此引发启蒙运动 天主教会主张　　　　 路德教主张 √ 教材问题解答 学思之窗 提示　在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种世俗化、人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会，对教会势力抱和解的态度。 探究学习总结 一、本课测评 提示　文艺复兴和宗教改革。文艺复兴首先在一些文学艺术家等知识分子中出现，他们反对宗教束缚、关注人自身需求的要求，促使人们开始从封建愚昧中解放出来，越来越多地关注人及人生活的世界。宗教改革运动则直接质疑教会的权威，解放了千千万万普通大众的思想，使人文主义得到了进一步的传播和发展。 二、学习延伸 提示　(1)冲突：教会认为只有购买赎罪券，人的灵魂才能升入天堂，而马丁·路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救。 (2)关系：这一主张否定了教皇与罗马教廷的极端权力，质疑了各种形式赎罪的真实性；这与人文主义思想是一致的，与文艺复兴时期的反封建要求有相似之处。 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 学案7 文艺复兴和宗教改革 课标要求 1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想。2.认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 知识点一　 意大利的资本主义萌芽 课堂检测 达标训练 巩固反馈 知识点二　 文艺复兴 教材问题解答 知识点三　 宗教改革 内容索引 意大利的资本主义萌芽 知识点一 1.出现 十四五世纪，意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市。这些城市各自独立，为了在激烈的竞争中取得优势，纷纷采取__________ 的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。 2.影响 (1)在工商业城市中， 、商人和金融家形成了新兴的资产阶级。 (2)贵族和