2018届九年级化学下册第10单元酸和碱10.2酸和碱之间会发生什么反应第1课时教案新版新人教版.docVIP

酸和碱之间会发生什么反应 课题 酸和碱之间会发生什么反应 课时 1 课时 （总第 课时） 科 任 教 师 教学 目标 知识与能力：知道酸和碱之间发生的中和反应，了解中和反应在实际中的应用。 过程与方法1.初步学会用探究的方法认识酸和碱之间发生的反应，体会根据需要加指示剂的必要性。 情感态度与价值观：初步学会用所学的知识了解、解决一些实际问题。 重难点 重点：中和反应化学方程式的书写 难点：从微观的角度理解中和反应的实质 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课、揭示目标（1-2分钟） 夏季，蚊虫叮咬时会向人的皮肤里注入酸性毒液，过后皮肤就会起包而且发痒，通常用肥皂水（呈碱性）洗一下就可以消除肿痛了。你知道这是为什么吗？ 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 自学提纲： 1、酸和碱之间能发生反应吗？怎样设计试验来验证？ 2、什么是中和反应？ 3、什么是盐，你能举几个盐的例子吗？KHSO4、NaHCO3属于那类化合物？ 4、中和反应在工农业生产中有什么应用？ 三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） 1、提出问题：酸和碱之间会发生什么反应？ 2、猜想与假设： 3、设计实验方案 4、进行实验探究 5、分析结果，得出结论 一、中和反应 HCl + NaOH ===== NaCl + H2O H2SO4 +2NaOH ===== Na2SO4 + 2H2O HCl + KOH ===== KCl + H2O 分析生成物化合物的组成特点，得出盐的概念、中和反应的概念。 盐：在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。 中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应。 酸 + 碱 ====== 盐 + 水 讨论： NaHSO4在水溶液中能解离成H+、Na+、SO42-,那么它在分类上属于酸还是盐？ 练习：写出下列反应的化学方程式 1、氢氧化钾和硫酸反应 2、氢氧化钙和盐酸反应 3、氢氧化钙和硫酸反应 归纳：中和反应实质： H+ + OH- ===== H2O 请你归纳酸具有哪些相似的化学性质？举例说明。 酸的通性： 1、与酸碱指示剂作用 2、与活泼金属反应 3、与金属氧化物反应 4、与碱发生中和反应 5、与某些盐反应 如CaCO3与HCl 二、中和反应在实际中的应用 1、改变土壤的酸碱性 降低土壤酸性使用熟石灰 2、处理工厂的废水 硫酸等杂质，用熟石灰进行处理 H2SO4 +Ca(OH)2 =====CaSO4 + 2H2O 3、用于医药 ◆中和胃酸3HCl + Al(OH)3==== AlCl3 + 3H2O 2HCl + Mg (OH)2====MgCl2 + 2H2O 制成含碱性物质的 药水，防蚊虫叮咬 四、巩固新知，当堂训练（15分钟） 1、教师出示课堂作业。 1、 学校化学兴趣小组的同学，取一定质量的氢氧化钠溶液与稀盐酸反应，不知二者是否恰好完全中和。提出问题：溶液中的溶质可能是什么？ 你的猜想是___________________ 2、某1 g含有杂质的氢氧化钠样品溶于水能与5 g质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应，计算该样品中氢氧化钠的质量分数。(杂质不与盐酸反应) 完成达标训练题，当堂订正。 必做题：教材65页4、6、8课外作业：综合练习册相关内容 课外小实验：雨落叶出红花开 现有白纸、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊试液(C)。设计出《雨落叶出红花开》的趣味实验。先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号、下同)________画上花，再蘸__________画上叶，将白纸挂上墙，用__________向纸上喷洒即可。实验的化学原理是 。 讨论补充记录 讨论补充记录 板书 设计 课题2、酸和碱之间会发生什么反应 一、中和反应 中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应。 酸 + 碱 ===== 盐 + 水 中和反应实质：H+ + OH- ==== H2O 五、课外作业，拓展延伸（3分钟） 二、中和反应在实际中的应用 1、改变土壤的酸碱性 2、处理工厂的废水3、用于医药 教学反思