湘教版六年级下册《梦想飞翔》课件.ppt

* * 24*　梦想飞翔 听一听 认真听课文朗读，完成： 1、划出不认识的字和不懂的词语。 2、思考文章的结构层次。 3、课文的主要内容是什么？ 4、想一想，简妮的梦想为何能实现？ 朗读理解词语 词语 耳濡目染 痴迷 异想天开 激动人心 埋藏 一气呵成 认输 涌动 环视 沮丧 自 主 学 习 1、学生自读课文，要求： 　（1）正确、流利、有感情地朗读课文。 　（2）思考：简妮的梦想是什么？是如何得以实现的？ （3）感知课文内容，理清文章思路。 2、小组交流讨论。 3、班内交流。 　（1）指名读自己喜欢的部分。 　（2）关于课文内容、思路。 篇章结构 本文记叙了简妮在老师的激励下，经过坚持不懈的努力，终于实现了人生梦想的故事。分三部分： 第一部分（第1自然段）：简妮渴望成为飞行员的梦想被别人认为是异想天开。 第二部分（第2—8自然段）：写一次作文课上，老师的一番激励人心的话使简妮感到鼓舞和振奋，给了她信心和力量。 第三部分（第9—10自然段）：简妮通过坚持不懈的努力，终于实现了自己的梦想。 合作探究 1、学生自读，思考：简妮是怎样成功地实现人生梦想的？ 　　 2、小组讨论，推荐代表汇报。 　　 3、班内交流。 读悟结合，感受体会 简妮想当飞行员，人们就会说“女孩子是不可能成为飞行员的，以前不会，将来也不会，你真是太异想天开了！”简妮遭遇了别人的嘲笑。 　　 “把别人的嘲笑，当成实现自己的理想的力量吧。”老师的话，让简妮深受鼓舞、振奋。 “简妮又开始不懈地追求自己的梦想了。……当上大型客运飞行机的正驾驶。”简妮不懈地追求，实现了自己的人生梦想。 读悟结合，感受体会 课 堂 小 结 简妮的故事，给了我们启发，说说自己的感受 。 当有了梦想时，应有别人的鼓励，有追求梦想的信心和力量，经过坚持不懈的努力，梦想就能变成现实。 课 后 练 习 以“我的梦想”为题，写一段短文 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网