珍爱生命 远离管制刀具-周至一中主题班会课件.ppt

根据公安部《对部分刀具实行管制的暂行规定》中对管制刀具的认定进行了规定：管制刀具认定标准为1、匕首：带有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的单刃、双刃或多刃尖刀;2、三棱刮刀：具有三个刀刃的机械加工用刀具;3、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)：刀身展开后，可被弹簧或卡锁固定自锁的折叠刀具;4、其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身长度超过150毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具;5、其他刀尖角度大于60度，刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。凡符合上述标准之一的，可以认定为管制刀具。 由于玩耍而伤及自己或他人，严重的构成犯罪; 学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全; 由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具，是预防学生犯罪的需要。 青少年思想比较简单，遇事容易冲动、偏激。在校园内外与人发生一些磨擦或矛盾都是难免的，一旦不能控制自己，就会酿成无法预计的后果，既害了别人，也害了自己和家人。 人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为自己，也为亲人、他人和社会。 ——佚名 不该发生的悲剧 学生赵某，因出于好奇，在地摊上买了一把弹簧刀，一天，他与同学发生口角，身大力薄的赵某斗不过身壮体胖的小李，情急之下，抽出弹簧刀向小李扎去，小李顿时血流如柱，躺倒在地。赵某被依法追究刑事责任，被送往少管所服刑 每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事，我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以，我们要珍爱生命，善待生命。 案例回放1: 学生斗殴事件致1人死亡4人受伤 2010年４月２３日电（记者关桂峰）记者从云南省昭通市镇雄县新闻办了解到， 21日，镇雄县林口中学发生一起学生斗殴事件，造成1人死亡、4人受伤。 ????据了解，参与斗殴的均是林口中学七年级、八年级学生。21日晚自习时，该校92班学生邓某因与89班学生杨某发生纠纷，邓某便邀约两名学生持刀将包括杨某在内的5名学生杀伤，杨某因抢救无效在林口卫生院死亡。 任秋东因与同学高龄发生矛盾欲进行报复，便让莫某与王晴纠集袁志成，于1999年9月17日晚7时许在北京市房山区南尚乐镇惠南庄村路口将放学途经此处的高龄拦截并对其追打。在拦截追打过程中，高龄用水果刀将袁志成扎伤，造成袁志成死亡。2000年3月，北京市房山区人民法院以高龄防卫过当已构成故意伤害罪为由，判处高龄有期徒刑3年，并赔偿袁志成父母经济损失11728元。任秋东、莫某、王晴分别被公安机关予以治安处罚。 2011年开学之际，高中学生小商与同学小奇因座位拥挤发生争执并产生厮打，后被同班同学拉开。在厮打过程中小奇脸部被轻微抓伤。当日下午16时许，小奇叫小商出教室打架，小商未予理睬，小奇便冲上来殴打小商。期间，小商掏出携带的折叠刀便刺向了小奇腹部。小奇被其他同学送往医院救治。经鉴定，小奇人体损伤程度为重伤。因为一点小事发生殴斗，中学生小商拔刀将同学捅成重伤，宽城法院审结了这起校园伤害案件，依法判处被告人小商犯故意伤害罪，判处有期徒刑十二年。 医生正在抢救被打伤的学生 泰安十中学生打架成本卡 ★ 打架成本 = 直接成本 + 附加成本 + 风险成本 ▲ 直接成本 = 5日到15日拘留 + 500元至1000元罚款 + 至少2000元医药费 + （严重的）追究刑事责任…… ▲ 附加成本 = 心情沮丧郁闷 + 名誉形象受损 + 家人朋友担心 + 同学他人鄙视 + 自己内心恐惧 + 学习生活就业蒙受的巨大隐性损失…… ▲ 风险成本 = 受害人轻伤、致残甚至死亡 + 3年以下有期徒刑、拘役或者管制 + 3年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 + 高额的赔偿金…… 当与同学发生不愉快时，深呼吸，想一想他曾经对你的帮助，曾经给你的快乐，曾经那宽慰的话语，这些难道不能让你推出一小步吗？每人退一小步，你就会发现这件事根本没什么大不了。让打架斗殴事件不再发生，需要我们每个人从点滴的人让做起。做到 1. 注意言行，不辱骂他人。 2. 搞好同学关系。 3. 不因一时的冲动，而与同学发生打架斗殴事件。 4. 严格遵守校规校纪。 学校领导和老师寄语: 我们是民族的希望，祖国的栋梁。 让我们肩负起国家的历史使命，学会自我保护，学会求知，学会用法律的武器维护自身的合法权益。 在纷繁的大千世界里， 健康，快乐，平安的成长。 让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩， 乘风破浪，扬帆远航！ 受害其中一名伤者住院的情景 行凶者——吴建国 /video/2007-05/