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2018年高考数学二轮总复习第一部分专题攻略专题一集合与常用逻辑用语不等式二不等式线性规化课时作业文
课时作业(二) 不等式 线性规化
1.(2017·广东汕头一模)已知集合A=,B={0,1,2,3},则A∩B=( )
A.{1,2} B.{0,1,2}
C.{1} D.{1,2,3}
解析:∵A=={x|0x≤2},∴A∩B={1,2},故选A.答案:A
2.若0,则下列结论不正确的是( )
A.a2b2 B.abb2
C.a+b0 D.|a|+|b||a+b|
解析:由题可知ba0,所以A,B,C正确,而|a|+|b|=-a-b=|a+b|,故D错误,选D.答案:D
3.(2017·广东清远一中一模)关于x的不等式ax-b0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x-3)0的解集是( )
A.(-∞,-1)∪(3,+∞) B.(1,3)
C.(-1,3) D.(-∞,1)∪(3,+∞)
解析:关于x的不等式ax-b0即axb的解集是(1,+∞),∴a=b0,∴不等式(ax+b)(x-3)0可化为(x+1)(x-3)0,解得-1x3,∴所求不等式的解集是(-1,3).故选C.答案:C
4.(2017·辽宁锦州二模)已知变量x,y满足约束条件则z=x-2y的最大值为( )
A.-3 B.0
C.1 D.3
解析:作出不等式组表示的平面区域,
得到如图的△ABC及其内部,其中A(-1,1),B(2,1),C(1,0),设z=F(x,y)=x-2y,将直线l:z=x-2y进行平移,当l经过点C时,目标函数z达到最大值.所以zmax=F(1,0)=1.答案:C
5.(2017·江西七校联考一模)若loga(3a-1)0,则a的取值范围是( )
A.a B.a
C.a1 D.a或a1
解析:∵loga(3a-1)0,∴loga(3a-1)loga1,当a1时,则有3a-11,解得a,∴a1;当0a1时,则有解得a,∴a,综上,可知a的取值范围是a1或a.故选D.
答案:D
6.已知x0,y0,lg2x+lg8y=lg2,则+的最小值是( )
A.2 B.2
C.4 D.2解析:因为lg2x+lg8y=lg2,所以x+3y=1,所以+=(x+3y)=2++≥4,当且仅当=,即x=,y=时,取等号.答案:C
7.(2017·兰州模拟)若变量x,y满足约束条件则z=2x·y的最大值为( )
A.16 B.8
C.4 D.3
解析:作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.又z=2x·y=2x-y,令u=x-y,则直线u=x-y在点(4,0)处u取得最大值,此时z取得最大值且zmax=24-0=16,故选A.
答案:A
8.(2017·新疆检测)已知a0,x,y满足约束条件,若z=2x+y的最小值为1,则a=( )
A.1 B.
C. D.2
解析:依题意可知不等式组所表示的平面区域为如图所示的阴影部分,由图可知,当y=-2x+z经过点A(1,-2a)时,z取得最小值1,即1=2×1-2a,解得a=,选C.
答案:C
9.(2017·郑州检测)已知a,b∈(0,+∞),且a+b++=5,则a+b的取值范围是( )
A.[1,4] B.[2,+∞)
C.(2,4) D.(4,+∞)
解析:因为a+b++=(a+b)(1+)=5,又a,b∈(0,+∞),所以a+b=≤,当且仅当a=b时,等号成立,即(a+b)2-5(a+b)+4≤0,解得1≤a+b≤4,故选A.答案:A
10.若x,y满足约束条件则(x+2)2+(y+3)2的最小值为( )
A.1 B.
C.5 D.9
解析:可行域为如图所示的阴影部分,由题意可知点P(-2,-3)到直线x+y+2=0的距离为=,所以(x+2)2+(y+3)2的最小值为2=,故选B.
答案:B
11.已知变量x,y满足约束条件若使z=ax+y取得最小值的最优解有无穷多个,则实数a的取值集合是( )
A.{-2,0} B.{1,-2}
C.{0,1} D.{-2,0,1}
解析:作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.
由z=ax+y得y=-ax+z.若a=0,则直线y=-ax+z=z,此时z取得最小值的最优解只有一个,不满足题意;若-a0,则直线y=-ax+z在y轴上的截距取得最小值时,z取得最小值,此时当直线y=-ax与直线2x-y-9=0平行时满足题意,此时-a=2,解得a=-2;若-a0,则直线y=-ax+z在y轴上的截距取得最小值时,z取得最小值,此时当直线y=-ax与直线x+y-3=0平行时满足题意,此时-a=-1,解得a=1.综上可知,a=-2或a=1.故选B.答案:B
12.若不等式组的解集不是空集,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-4] B.[-4,+∞)
C.[-4,20] D.[-40
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