西门国小九十一学年度上学期六年六班亲师座谈会.pptVIP

新人新氣象~~~~校長簡單介紹 謝繼仁校長的辦學重點摘要(we can do what) ※學生自治:重視學生合作與解決問題能力的培養。 ※明日閱讀:主張將閱讀權還給孩子。(學生才是主角) (MSSR)身教性持續性安靜閱讀10分鐘，每週一二四早上7:50~8:10。 ※專業發展:教師的專業成長。 ※親師溝通:重視與教育合夥人的溝通合作。 ※翻轉教室:有效的教學環境提升教學品質與效能。 是個積極充滿理念的西門大家長喔!!請大家多多支持!! ※成績評量辦法補充說明 依據103.4.25教育部國中小成績評量法規明訂定期考查前五名名次改以(成績優異)呈 現。校內評量辦法明訂定期考查成績佔50%,平時成績佔50% 。 四、定期評量以紙筆測驗為原則，其他方式為輔；平時評量則以多元評量方式為原則。定期評量每學期兩次，以評量週的方式實施，日期於學期開始前學校的行事曆中明訂之。定期評量之紙筆測驗，學生若因不可抗力之因素（如：生病、照護、喪假、公假及其他經任課教師認定之因素）致無法準時參加定期評量，則由該學習領域教師擇日補考，並依補考結果計算分數；若為非不可抗力因素（如：參加旅遊、育樂營、遊學營及其他經任課教師認定之因素）致無法準時參加定期評量，則由該學習領域教師擇日補考，補考成績最高以六十分計算，若補考成績低於六十分則核實計算。 五、各年級各領域定期評量總成績之計算： (一)定期評量成績佔百分之五十，平時評量（包括紙筆測驗及多元評量）佔百分之五十。 (二)平時評量的時機與次數由各領域任課教師根據需要自行決定。 （三）教師得視實際需要，採用學生自評、同儕互評或家長檢核做為學習領域平時評量或日常生活表現評量之參考資料。 (二)一~六年級期末成績進步獎： 一~六年級各班提報期末評量總成績較期中評量總成績進步最多之學生三名，頒發獎狀乙紙。(一年級上學期期中評量無共同筆試，故上學期不頒發進步獎) (三)一~六年級領域學期總成績優異獎： 各班提報一~六年級七大領域學期總成績最優學生各五名，頒發獎狀乙紙。 　　許老師的平時成績說明： 　　平時成績佔總成績５０％ 　　包含：平時回家作業、小考、小組作業與討論（分組合作）、習作、學習態　　　 　　　　　度等。若有遲交的情形，會斟酌扣分，缺交者分數將低於全班平均值　　　　 　　　　　，請儘量鼓勵孩子完成功課，不缺交作業。 * * * * * * 西門國小39屆畢業班510上學期班親會2011.9.2 西門國小102學年度上學期班親會2013.9.3 103學年度二年五班班親會 導師許佳琪 瞧!!我們可愛的孩子們長大了!!我們現在是二年級了! 過去~ 由於您的信任,放心的把孩子交給老師,讓我無後顧之憂的引導孩子們前進成長!我們不只是親師生的關係更是無話不談的好友!我更要感謝班親會的情義相挺,讓一年級下學期的腸病毒停課毫不影響學生的學習，雖然很累但很踏實!在此老師要向您說聲 謝謝!非常感謝您! 現在~ 您的持續支持,將成為二年五班的堅固堡壘,我們的孩子將更勇敢踏著步伐迎接新的學習;不知您是否有感覺到我們的孩子身上總散發著獨特的氣質,他們的真誠,善良,可愛,勇敢是如此的真實,相信他們能他們就能呀!我們認真,他們就當真呀!老師相信他們有著無比的潛力! 未來! 有夢最美!孩子就是我們的夢,我們的未來!感謝您的蒞臨! 班親會馬上開始! 壹、溫故知新敘敘舊~(家長+老師+學生) 貳、許老師的班級經營與感謝 參、重要行事安排 肆、本學期經費預算報告 伍、籌組本班班親會 陸、臨時動議 柒、散會 1.關於許老師:台北市立教育大學美教所視覺藝術系畢。 現任桃園縣西門國小級任老師。 2.教育理念 盡一位老師應有的本分，以愛為出發點，和孩子們一起學習，一起成長。 努力營造合諧的班級氣氛，陪孩子們一起走過歡笑和汗水交織的童年歲月。 3.說不完的感謝~~~ 沒有孩子與家長,我什麼都不是了!親愛的大小朋友們,謝謝你們的貼心支持! 謝謝 湘芸媽媽們的說故事~~孩子好愛丫! 是精心設計的高品質繪本教學呢! 謝謝 邦霆與立妮媽媽的讀經~~~孩子們一步一步背誦著老祖宗的智慧!很厲害喔! 謝謝 強大的二年五班班親會~~~~患難見真情~~好愛你們~~~感謝說不完ㄋㄟ! 若您也想參與班上的活動，請勇敢的告訴老ㄕㄛ! 壹、溫故知新敘敘舊(家長+老師+學生) 1.關於二年五班:目前男生14人，女生11人。教室位在二樓。(自信樓) 座位安排:初步讓孩子先兩人相伴