山西省忻州市高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球练习无答案新人教版必修.docVIP

第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 一、单项选择题（每小题4分，共72分） 1．不包括地球的天体系统(　　) A B．河外星系 C．总星系D．银河系 任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此完成1-2题。 1．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是(　　) ①星光闪烁的恒星　②在星空中有明显移动的行星　③一闪即逝的彗星　④轮廓模糊的流星 A．③④　 B．②③ C．①②　 D．①④ 2．在各种天体系统中，银河系是(　　) ①最高一级天体系统　②与河外星系是同一级别的天体系统　③比太阳系低一级的天体系统④比地月系高两级的天体系统 A．①②　　B．③④ C．②④　　D．①③ 回答～题。 4．仙女座河外星系的级别与图所示天体系统级别相同(　　) A．A B．B C．C D．D ．D系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而优越的条件是(　　) A．安全的宇宙环境 B．表面存在大气层 C．具有适宜的温度 D．具有态的水 ．与太阳系其他行星相比地球的普通性主要表现在(　　) 运动特征的一致性　物理特征的相似性　质量、体积的差异性　发展变化的趋向性 A． B． C． D． 7．地球与太阳系其他行星类比物理特性最相似于(　　) A．水星　金星　火星B．木星　土星C．天王星　海王星 D．小行星．图是太阳系局部图，黑点表示小行星带，图中有生命存在的行星是(　　)A．B． C． D． 读“流星雨景观示意图”，回答～题。．图示流星体属于(　　)A．绕地球公转的天体 B．绕太阳公转的天体C．绕行星公转的天体 D．绕恒星公转的天体．进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了，其产生的地理意义是(　　) A．使地球表面的平均温度升高B．减少紫外线对地球生物的伤害 C．减少了小天体对地球表面的撞击D．使地球表面昼夜温差不至于过大 回答～题。 行星 质量(地球为1) 体积(地球为1) 公转周期 自转周期 赤道面与轨道面之间交角 地球 1.00 1.00 1年 23时56分 23°26′ 火星 0.11 0.15 1.9年 24时37分 23°59′ 液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有关的是(　　) 地球上昼夜交替的周期较适中　地球的质量和体积适中　地球处于一种比较安全的宇宙环境之中　地球与太阳的距离比较适中 A． B． C． D． 12．与地球上生命存在无关的因素是(　　) A．地球表面存在大气层B．地球自西向东绕日公转 C．地球表面适宜的温度D．地球．人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为(　　) 火星和地球一样被厚厚的大气层所包围　火星上和地球上都有四季变化且长度一样　火星、地球自转周期的长度比较适中　火星、地球与太阳的距离都比较适中 A． B． C． D． 下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。据图回答～题。 地球是太阳系中一颗特殊行星，其特殊性表现在(　　) A．质量在八大行星中最小B．既有自转运动又有公转运动 C．公转方向与其他行星不同D．太阳系中唯一有生命物质的行星 与、行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是(　　) A．适宜的大气厚度和大气成分B．强烈的太阳辐射和充足的水汽 C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动 若地球在行星的轨道上运行，则最可能发生的现象有(　　) A．变为寒冷的“冰球”B．变为炎热的“火球” C．大气层将消失D．公转方向将发生变化 假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它不可能属于(　　) A．总星系 B．银河系C．河外星系 D．太阳系影片中地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩，证明其大气不适合人类呼吸，下列与地球大气有密切关系的是(　　) A．地球的质量和体积适中B．地球的昼夜更替周期适中 C．地球与太阳的距离适中D．地球自转周期适中 地球是生命的摇篮，分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。地球的质量与体积a．地球表面存在大气层 地球与太阳的距离b．削弱到达地面的紫外线 地球大气中的臭氧层c．使水经常能处于液体状态 ．读图，完成下列问题。 (1)写出下列字母代表的行星名称：g________，h________。(2)写出代表与地球相邻的两颗行星的字母：___________________。（4分） (3)八颗行星绕日公转的方向一致，都是自______向__________，而且轨道面几乎在____________