新课标2018届高三生物二轮复习专题能力训练十专题五生命活动的调节专题训练新人教版.docVIP

专题能力训练十　神经调节和激素调节 一、判断题 1.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同。(　　) 2.最简单的反射弧由3个神经细胞组成。(　　) 3.刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩,该过程属于反射。 (　　) 4.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础。 (　　) 5.突触间隙不是一个空隙,内有组织液。(　　) 6.神经中枢存在突触,效应器处不存在突触。(　　) 7.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP。(　　) 8.动作电位形成的原因是神经纤维受到刺激后大量的钠离子内流。(　　) 9.突触小泡中物质的释放受到神经冲动的影响。(　　) 10.在突触小体内完成电信号→化学信号→电信号的转化。 (　　) 11.神经递质以胞吐方式通过突触前膜进入突触间隙。 (　　) 12.测量静息电位时电极放在细胞膜外表面。(　　) 13.神经递质作用于突触后膜使下一个神经元兴奋。(　　) 14.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体。(　　) 15.某人不能正确写字,可能是言语区的W区受损造成的。 (　　) 16.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺。 (　　) 17.胰岛素和胰高血糖素的化学本质是蛋白质。(　　) 18.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控。(　　) 19.激素被特异性运输到靶细胞或靶器官,因此激素只能作用于靶细胞或靶器官。(　　) 二、选择题 1.下列有关反射弧的说法,正确的是(　　) A.突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 B.切断传入神经、刺激传出神经,不会引起效应器的规律性应答 C.兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同 D.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 2.右图表示人体神经元的结构,以下相关叙述正确的是(　　) A.突触一般不含有Ⅰ部位的结构 B.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导 C.只有兴奋时,才能合成神经递质 D.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号 3.(2017山东潍坊一模)机体的稳态调节离不开物质运输,下列相关叙述正确的是(　　) A.神经递质作为生物大分子都以胞吐的方式运出细胞 B.神经纤维上兴奋的产生与Na+内流密切相关 C.性激素在载体协助下进入靶细胞 D.淋巴因子、激素等信息分子在机体内的运输都是定向的 4.下列有关兴奋的叙述,错误的是(　　) A.兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的 B.大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K+外流 C.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内 D.兴奋在神经元之间的传递是单向的,且只经过化学信号到电信号的转变 5.下图是某海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是(　　) A.a处接受适宜的电刺激,b处能检测到电位变化 B.b处接受适宜的电刺激,引起②的反应不属于反射 C.①能接受各种刺激,引起②的反应 D.图中a处兴奋传导的速率大于c处 6.右图为神经元之间传递信息图解,下列说法正确的是(　　) A.①与③融合,将②释放到④的过程需ATP供能 B.⑥与②特异性结合并将其运进细胞 C.②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥ D.在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 三、非选择题 7.(2017全国Ⅲ理综)为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回答下列问题。 (1)B、C、D三组出现上述症状的原因是　　　　　　　　　　　　　　。? (2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是　　　　　　　　　,D组注射的营养物质是　　　　　。? (3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是? ? ? 　。? 8.回答下列问题。 (1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值　　　　,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以