2013学年第一学期舟山一初教务处工作总结回眸过去一学期的工作.docVIP

2013学年第一学期舟山一初教务处工作总结 回眸过去一学期的工作，虽然忙碌，却很充实；虽然艰辛，却颇多收获。在“轻负优质”的目标下，根据学校提出的工作目标及期初教务处制定的工作计划，教学工作紧紧抓住一个“实”字。以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，教师敬业务实，锐意创新的精神得到很大的提高。现将一学期的工作简要总结如下： 一、严格执行省“轻负 “素质教育，轻负”一直是我校的教育品牌深入推进“轻负”，全面实施素质教育，一直是我们孜孜追求的教学目标。 利用这些课时补习其他文化课 2、严格按规定，控制学生在校时间，秋季实行了晚上放学清校制度，确保在校学生在规定的时间内离校。 3、保证了阳光体育。体育组在校长室,教务处的指导下因地制宜,根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行,大课间”活动有计划,有过程,有活动和总结 4、学籍管理：严格执行学籍的管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，做到资料齐全，规范合格。 二、加强教育教学管理，不断提高教学质量 实现“高质量轻负担”的关键在教师，难点在课堂。课堂是实施“高质量轻负担”的主渠道。教师素质的高低关系到课堂的效率，课堂效率的高低决定了质量的高低负担的轻重。 1、组织检查各项教学计划落实执行情况。 教师在学期初就对整个学年的时间进行统筹安排，系统地研究和把握新课程标准和教材内容，深刻领会编者意图、教材编排的特点以及教材的内容，并要深入研究和了解学生。 2、追求课堂教学的高效率 “轻负高效”的主阵地是课堂。课堂是教学的核心，是纲举目张。提高课堂教学的实效性，向课堂40分钟的要质量，打造高效的课堂教学，务必要求老师打消“堂上低效课后补，依靠课后补课来保证教学质量”的念头，课后的力气课前花。提高课堂的教学效果重在教学设计、教学研究。免除“减负”后减质的后顾之忧，真正达到“减负增效”的目的。 3、狠抓常规，提升素养，为创建有效课堂奠定坚实基础，向常规要效益 重视常规教学。对各学科计划的制订、课堂教学、课后反思、学生作业与检测、学习能力培养等常规工作提出具体规范的要求，加强教学过程管理，教务处对教师作业批改情况进行2次检查，并对检查情况进行反馈。 （2）进行了1次学情调查。通过学情分析、民意调查、听课、网络问卷等途径，全面了解教师的教学效果和存在的问题，做到及时发现问题，及时解决问题。 （3）每一月进行月考。第一学期4次. 每次月考后，教师先进行质量分析，分析教学中出现的问题，提出改正的措施。教务处做好班级层面质量分析，做好教学反思。做好月考的激励机制。 （4）本学期进行了以下调研活动： A．9月份对新进校的教师，进行听课调研活动，以更全面了解新教师的教学状况。 B．对九年级数学教学进行了调研，通过听课、学生座谈会、教师班级会议等各种形式的调研，对九年级数学中存在的问题进行反馈，并通过小组讨论，专家指引的方式，提出了改进的建议。 （5）强势推进备课组建设，强化教研气氛，增强团队精神，营造和谐人际关系。 A是根据教导处下达的教学计划，及时制定教研组工作计划，安排教研组活动。B要认真抓好本组教学管理，定期检查和督促学科教师落实授课计划情况，及时检查教学进度、作业安排等情况，组织教师做好试卷批改、成绩分析等工作。 C继续坚持二周一次的备课组集体研讨活动，具体做好一周教学进度的统一，重难点的把握和突破。作业和练习的分层布置、出卷、考前复习指导及存在问题的探讨等工作。建立选题责任制，每份练习编制教师必须签上姓名、日期。重视运用现代信息技术，加大课堂容量，注重资料库的建设，实实在在提高教学效率及本学科成绩。 （6）加强交流，承办了市初中科学优质课活动，省教研室特级教师送教下乡活动，市语文优质课评选活动、市体育优质课评比、市“陶行知研究会”评优活动。“五省一市”教学联盟研讨现场会等。对外参加了各类教学观摩活动。 （7）进行了各种有益的学科活动。 七年级语文组的经典诵读比赛和作文比赛，七年级的英语音标过关测试和词汇竞赛，但此类校内比赛还不够多，今后应多开展。 （8）学科竞赛获奖： A．在舟山市第13届科技艺术节，多位学生在各项竞赛中获得一、二、三等奖，蒋佳和梅令君老师优秀指导教师奖。 B．在足球联赛市级赛中，获初中组一等奖；篮球联赛市级赛，获初中组二等奖；乒乓球联赛市级赛中，获初中组女子团体第一，男子团体第六。 C．演讲比赛中，有同学获市属一等奖。 三、大力推进教学改革。 （1）继续进行教师先行作业管理机制研究，根据教学检查的反馈结果来看，多数老师都真正做到了教业先行。但是很多教师没有针对作业本和课外练习中的题目做出有选择，无删除题和增选题的意识，精选试题的意识不强，导致课堂效率不高。 （2初二进行“走班制——八年级理科分层