美国心理学会基础教育教学和学习中最重要的20项心理学原理学校.pdf

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美国心理学会基础教育教学和学习中最重要的20项心理学原理学校

20 学校心理与教育联盟 著 衣新发,郭家俊等译 基础教育教学和学习中 最重要的20项心理学原理 学校心理与教育联盟 著 感谢美国心理学会学校心理和教育联盟的下列会员和前 衣新发,郭家俊等译 会员!感谢他们在本手册的评审方面所做出的支持! 学校心理与教育联盟 Larry Alferink, PhD Rob McEntarffer, PhD 本手册联合作者: Eric Anderman, PhD John Murray, PhD Joan Lucariello, PhD ( 主席) Joshua Aronson, PhD Sam Ortiz, PhD Sandra Graham, PhD Cynthia Belar, PhD Isaac Prilleltensky, PhD Bonnie Nastasi, PhD Hardin Coleman, PhD Yadira Sanchez, PsyD Carol Dwyer, PhD Jane Conoley, PhD Peter Sheras, PhD Russ Skiba, PhD Tim Curby, PhD Gary Stoner, PhD Jonathan Plucker, PhD Robyn Hess, PhD Adam Winsler, PhD Mary Pitoniak, PhD Randy Kamphaus, PhD Jason Young, PhD Mary Brabeck, PhD James Mahalik, PhD Darlene DeMarie, PhD Steven Pritzker, PhD 美国心理学会联络人: Rena Subotnik, PhD 中文版翻译团队: Rong Xue (薛荣) 特别感谢加州大学伯克利分 Geesoo Maie Lee Xinfa Yi (衣新发), PhD (主席) Li Jiang (蒋莉) 校的Siao Charn Ling (林晓 Jiajun Guo (郭家俊) Shuying Su (苏淑英) 婵)为此翻译过程所作出的

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