人教版2015年四年级数学下册第六七单元电子教案.docVIP

第六单元 小数的加法和减法 教材分析： 一、本单元教学内容： 本单元的主要内容有小数加、减法，小数混合运算以及整数运算定律推广到小数。具体编排如下表： 例题 内容 例1 一般的小数加、减法 例2 特殊的小数加、减法 例3 小数加减混合运算 例4 整数运算定律推广到小数，能运用运算定律进行简算 二、重难点设置： 重点：理解和掌握小数加、减法计算的算理和算法。 难点：小数加、减法中的简便算法。 学情分析： 在本单元之前，学生已经掌握了整数的加、减法和整数加法运算定律，明白了相同数位才能相加的道理。小数加、减法是小学数学的基础知识，是继续学习数学和解决实际问题经常用到的。在掌握笔算的基础上，简单的小数加、减法计算，要达到不写竖式，直接就能说出或写出得数的程度。 教学要求： 1、在具体的情景中引导学生自主探索小数就加、减法的计算方法，理解计算的算理，掌握一般的算法，并能正确地进行小数加减混合运算，不断提高学生的计算能力。 2、使学生经历计算、比较、归纳、推理等活动，理解整数运算定律对于小数同样适用，主动探索和发现小数的简便算法，并会运用运算定律进行一些小数的简便计算，进一步培养学生的数感，增强计算的灵活性。 3、使学生体会小数的加、减法在生活、学习中的广泛应用，培养学生的数学应用意识，不断积累数学计