历史九年级下册（人教版）教学课件 第1课 俄国十月革命 课件2.pptVIP

本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 * 第一次世界大战前的1913年，俄国工业产量占世界工业产量的2.6％，俄国工业产量只是法国的1／2.5，英国的1／4.5，德国的1／5.9，美国的1／14。1913年人均工业产量，俄国分别为德国、英国的1／13和1／14，不到美国的1／21 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 * 第1 课 俄国十月革命 第一单元 苏联社会主义道路的探索 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第一次世界大战的交战双方是谁？这场大战的结果是什么？ 导入新课 世界现代史 基本线索：垄断资本主义进一步发展;社会主义曲折前进，两种社会制度并存，且互相对抗;世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史;也是科学技术迅猛发展;经济全球化不断推进的历史。 基本内容：资本主义、社会主义、民族解放运动与民族独立国家、国际关系、科技革命等 以1945年第二次世界大战结束为界，分为两个阶段： 第一阶段：20世纪初到1945年 第二阶段：1945年以后至20世纪末（世界当代史） 世界现代史时期中存在的四种基本矛盾是： 资本主义国家同社会主义国家 发达资本主义国家之间 资本主义国家同殖民地半殖民地和第三世界发展中国家 资本主义国家内部无产阶级同资产阶级 材料 1： 1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8；石油产量只及美国的27.1％; 人均工业产量，俄国分别为德国、英国的1／13和1／14，不到美国的1／21 ; 俄国的人均收入只及美国的1/7，英国的1/5。 材料 2： 1914年-1917年，俄国有1500多万人应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作10小时以上。至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。 二月革命的背景 讲授新课 一、二月革命 穷人在施粥棚 内勉强果腹 上流社会举行 的豪华酒宴 1917年3月初亲临一战前线指挥俄军在东线作战，却再也没有回到冬宫…… 末代沙皇尼古拉二世 8天后俄国出现两个政权 二月革命 (3.15) 资产阶级 临时政府 苏维埃政府 临时政府将 国歌更改为 《马赛曲》 资产阶级临时政府 苏维埃政府 暴力 8个月后《国际歌》响彻云霄…… 冬宫，俄国沙皇的宫殿，俄国资产阶级临时政府设于此。 1917年11月6日（俄历10月24日）午夜，在布尔什维克领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，推翻了临时政府。国歌再次更改为《国际歌》。 二、十月革命 临时政府是代表当时最先进制度的政府仅用8天就瓦解了370多年的沙皇制度，为什么历史和人民在短短的八个月后就抛弃了它呢？ 假如没有战争，俄国也会过上几年甚至十几年而不反对资本家的革命 ——列宁 从这种比较中我们能得出一个结论 启示：只有代表人民利益的政权才会得到人民的支持 4月 7月 8月 10月 都别闲着了，来连线吧! 初衷 和 平 夺 权 梦魇 白 色 恐 怖 调整 暴 力 革 命 抉择 武 装 起 义 4月 7月 8月 10月 初衷 和 平 夺 权 梦魇 白 色 恐 怖 调整 暴 力 革 命 抉择 武 装 起 义 请同学们看书上第4页动脑筋想一想哪些是十月革命爆发的原因呢？ 思考：试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同？对我们有何启示？ 中国：农村包围城市，武装夺取政权； 俄国：中心城市暴动，武装夺取政权。 启示：我们在学习及处理事情中也要注意知识和方法的灵活运用，而不能生搬硬套。 姓名： 性别： 国籍： 职务： 贡献： 列宁 男 苏俄 人民委员会主席 列宁作出的杰出贡献 革命 建设 巩固新生政权 领导十月革命，创建苏俄 1918-1920实行战时共产主义政策 建政权；收企业；颁法令；退大战；迁首都 三、苏维埃政权的巩固 1918---1920年是苏俄的三年国内战争时期 比较：两种政权的不同 资产阶级临时政府 苏维埃政权 领导阶级不同 采取的措施不同 所代表的利益不同 资产阶级 无产阶级 反动反人民 符合人民利益 资产阶级 广大工农群众 1、开辟了人类历史新纪元，是世界现代史的开端。 2、是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 3、世界上第一个社会主义国家由此诞生。 4、十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治， 推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民 地半殖民地人民的解放斗争。 二月革命与十月革命的比较 时间 性质 结果 二月革命 十月革命 1