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办学理念办学理念
我校的办学理念 “育人为本,质量立校,文化兴校,加速发展,创建一流”“为发展而教育” 新的起点,新的视野,超越自我,永不止步。领导学校,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。观念是素质的核心,成功始自观念的超越。办学理念是办学中认定和追求的目标、原则、方法等。 “育人为本”:明确学校的根本任务是 立德树人,促进人的发展。 ← 学生:志向高远、人格健全、素质全面、基础扎实、特长明显、勇于创新、 善于实践、身心健康 ← 教师:师德修养高、教育观念新、创新意识强、业务水平高、沟通交流能力强、敬业乐业精业创业(学校培育名师,名师发展学校) ←管理者:思想觉悟高、工作能力强、办事快捷高效、更新教育观念先行者、教育教学改革排头兵 “质量立校”:明确学校以教学为中心,质量是学校生存和发展的生命线。 向管理要质量:目标管理和“六认真”全过程 管理。 向教研要质量:完善校本教研制度,共同学 习、全面开放、合作研究、 互动提高。 “文化兴校”:明确校园文化是学校的根、发展的灵魂,是办学特色的体现。 制度文化:建立健全和宣传实施。 精神文化:“学校精神”----校训、校风、教风、学风 人际关系——最是和谐能致远 物质文化:环境育人的“破窗效应” 传承闽南文化作为本校办学特色:金钥匙与软实力—历史文化、民俗文化、生活文化、语言艺术、戏曲文艺、民间信仰、闽南人思想性格特征等。 “加速发展”:明确学校加速发展的紧迫性,加速发展的关键是创新。 抓住学校发展重大历史机遇期。 观念创新是加速发展的先导:落实科学发展观。 运行机制创新是发展的加速器:坚持“六改”。 “创建一流”:明确创建一流、品牌学校梦想成真是学校追求的办学目标。 一流的校园环境和设施 一流的学校管理 一流的师资队伍 一流的教育教学质量 “为发展而教育”:明确学校教育是为了学生发展、教师发展、学校发展和社会发展。 人生三部曲:成长—成熟—成功 学校三部曲:规范化—特色化—辐射化 学生成才、教师成功、学校成名校 * * 王阳灿、林安怀 前言 * * *
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