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园艺本科专业培养方案 （专业代码：090102） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，面向区域蔬菜、观赏园艺等行业一线，具有园艺作物生产与经营管理能力的高素质应用型专门人才。 本专业培养的学生应扎实掌握园艺专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的园艺作物生产、管理、技术推广、经营管理能力，具有社会适应能力、创新精神和创业能力，能在园艺及相关部门，从事生产、推广、经营工作。 二、培养要求 （一）培养要求 本专业毕业生应具备以下规格和要求： 1.知识规格与要求 (1)掌握植物学、植物生理学、 化学、普通遗传学等生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能； (2)了解园艺作物栽培管理、新品种选育、种子生产和工厂化育苗、设施园艺等方面的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求； (3)掌握园艺植物栽培管理和病虫草害防治、具有种质保护意识、遗传改良及良种繁育、园艺产品商品化处理和营销等方面的操作技术； (4)掌握园艺学的基本理论，同时具有较好的外语交流和化学、生物学、计算机科学、科技写作等方面的应用能力。 2.能力规格与要求 (1)具有初步的科学研究和实际工作能力，一定的批判性思维能力和不断创新与终身学习能力； (2)熟悉现代园艺生产、科技推广、经营管理等方面的方针、政策和标准、法律与法规； (3)具有通识性文学、历史、哲学、思想道德等方面的知识及较强的创造性思维，开展创新实践和科技开发的基本能力。 3.基本素质规格与要求 （1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 （2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。 （3）职业素养要求：具备良好的职业道德和一定的职业技能，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。 （二）开设课程与培养要求的对应关系矩阵 课程名称 人文素养，社会责任感，职业道德 数学，自然科学 专业基础理论知识 分析解决问题的能力 创新意识和研发能力 了解有关的法律、法则 组织管理能力，表达能力和人际交往能力 适应发展的能力，终身学习能力 三、课程设置 （一）主干学科：园艺学 （二）核心课程及主要实践性教学环节： 核心课程：蔬菜栽培学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、园艺植物育种学、花卉栽培学、园艺产品贮藏加工、园艺产品营销学等。 主要实践教学环节：军事训练与入学教育、生产劳动、毕业教育、认识实习、专业实习（生产实习）、社会实践、课程设计、专业综合课程、毕业实习、毕业设计（论文）等。 （三）各环节学时学分比例： 园艺（本科）专业课程类别与结构比例表 课程类别 课程性质 授课方式 课堂教学时数 占总学时百分比（%） 学分数 占总学分百分比（%） 通识教育课程 必修 理论 704 27.33% 32 18.08% 实践/实验 144 5.59% 7 3.95% 选修 理论 128 4.97% 8 4.52% 专业基础课程 必修 理论 464 18.01% 29 16.38% 实践/实验 208 8.07% 7 3.95% 专业核心课程 必修 理论 224 8.70% 14 7.91% 实践/实验 192 7.45% 12 6.78% 专业拓展课程 选修 理论 384 14.91% 24 13.56% 实践/实验 128 4.97% 8 4.52% 实践课程 必修 实践/实验 / / 30 16.95% 选修 实践/实验 / / 6 3.39% 合 计 理论合计 1904 73.91% 107 60.45% 实践合计 672 26.09% 70 39.55% 总计 2576 100% 177 100% 四、修读要求 （一）修业年限与授予学位 基本学制四年，授予学位：农学学士 （二）毕业标准与要求 1.学分要求 修完培养方案规定的课程和教学环节，获得毕业要求的最低学分177学分，其中，通识教育课程必修39学分，通识教育课程选修8学分，专业基础课程36学分，专业核心课程26学分，专业拓展课程32学分，实践课程36学分。 2.毕业要求 思想政治合格，在规定的年限内修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求，通过毕业论文答辩，且不违反学籍管理的有关规定。 3.获得学