内能及比热容精选练习题.docVIP

内能 考点一 内能的概念 考点二 温度、热量与内能的关系 考点三 改变物体内能的两种途径 比热容 考点一 比热容的概念 考点二 水的比热容的特点及应用 考点三 利用比热容解释一些自然现象 考点四 比热容的实验 2．（2010·济南）小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关” （1）在准备实验器材时，应选择　　　　　　的两个酒精灯． （2）在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过　　　　　　来比较的． （3）其中两个小组记录的实验数据如下表： 实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 25 40 13′30″ 煤油 200 25 40 6′30″ 2 水 200 25 40 12′10″ 煤油 200 25 40 5′45″ 通过分析实验数据，他们得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． （4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同．但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长．其原因可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． 内能 【基础练习】 1、寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷。从物理学的角度看，小丽和小亮改变手内能的途径分别是（ ） A.做功、做功 B.做功、热传递 C.热传递、热传递 D.热传递、做功 2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A.物体的温度越高，所含热量越多 B.温度高的物体，内能不一定大 C.冰块，内能一定为零 D.任何两物体间都会发生热传递 3、夏天，将饮料放进冰箱一段时间后，饮料温度降低。试分析饮料在冰箱中的内能变化并解释内能变化的原因。 。 4、原始的人类用“钻木取火”的方法取得火种。你能说出其中的道理吗？现在人们用火柴点火，从物理学的角度来看，它们是否有相同的原理？ 5、从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上：（1）热水放热的“热”是指．（2）热水太热的“热”是指．（3）摩擦生热的“热”是指．改变物体内能的两种途径是做功和热传递，在下列图中属于做功改变物体内能的是（　　） A．空气被压缩 B．铁锅烫手C．棉被晒热 D．呵气取暖 3．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25．一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是 （　　） A．豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了 B．丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也内能 C．丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧 D．豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的 4．一小水滴从空中匀速下落的过程中，小水滴的机械能，内能（填“增大”、“减小”或“不变”）．如图所示，当试管内水沸腾时，软木塞突然被冲出来，其原因是试管内水蒸气对软木塞，此过程中水蒸气的能转化为软木塞的．6．在农村，白天阳光使水稻田中水的温度升高，水的内能（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过的方法改变了它的内能．建筑装修工人用锯子锯木材时，锯子会发烫，这时锯子的内能（选填“减少”、“不变”或“增加”）．．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，可看到筒内棉花燃烧，这是通过对气体的方式，使气体的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧． 2．有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象．下列分析不正确的是（　　） A．如果b c质量相同，b的比热小于c的比热 B．如果a b是同种物质，a的质量大于b的质量 C．如果b c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点 D．如果a b是不同种物质，它们的沸点相同 ．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（　　） A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 ．在火箭发射塔下，常常建一个水池，这里水的主要作用是（填物态变化名称及吸放热情况），