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高二（9）班五子棋竞标书 五 子 棋 竞 标 书 高二（9）班 2012-5-1 目录 一、活动背景 三、活动具体策划方案 具体流程安排 、赛场工作人员 、比赛宣传 一活动背景： 我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。　智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 在当今的里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓我学子智力发展发挥积极作用。因此我们成教学院趣棋社在本学期组织策划一场棋类博弈大赛。 三、活动具体策划方案 1.1活动名称：1.2活动目的： 1、培养学子的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。 2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大成教学子积极参与其中。 3、促进各大高校之间更深层次的交流与沟通，开阔视野，为学生提供show出自我才能的大舞台。 、活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。 活动时间： 主办方： 活动地点： 三、活动流程及细则 1.3活动流程图： 具体流程安排 1.1前期准备 将在校范围内通过宣传窗公告、班级通知等方式进行宣传通知。 本次棋艺比赛五子棋比赛。1.2五子棋比赛1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组人晋级；第三轮每组人晋级；第四轮每组人晋级；第五轮每组人晋级；第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。 注：⒈五子棋采用三局两胜制。 ⒉第一局开始前均通过猜硬币的方式决定出子双方的先后顺序。 ⒊每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。 ⒋五子棋比赛若出现双方均为一胜一和一负情况，则加赛一场，一局定胜负。 ⒌每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。 、赛场工作人员 总负责： 赛场照相： 成绩统计员： 后勤人员： 六、比赛宣传 1．张贴海报 2..通过班级通知方式宣传  竞标活动组织负责人 联系方式 竞标活动名称 五子棋比赛 有无商家赞助 伊利 有无学院经费支持 无 预计花费名称 详细情况 中国矿业大学社团竞标活动经费预算表 竞标活动名称 五子棋比赛 竞标组织名称 高二（9）班特别活动组 活动经费预算 竞标活动负责人 联系方式 活动主题 □红色旋律 □和谐校园 □服务社会 □真我风采 □其他类活动 活动自评等级 □一类标 □二类标 □三类标 竞标活动简介 为了传承校园文化，丰富校园生活，增强学生认知。成教学院体育协会举办弈趣杯棋类大赛。本次采用循环淘汰制，为增进同学之间交流棋艺经验，活跃校园氛围提供平台。 指导人员意见（即班主任和校团委会签字和意见） 备注 （此处首要写活动联办情况） 活动申请表 活动展开计 前期准备 比赛报名 名单统计 赛事评比 大赛评比 后期工作