《比例尺课件》小学数学人教2011课标版六年级下册课件23126.ppt.pptVIP

人教版六年级下册 仁湾镇学校 张柳柳 * 教室地面长8米，宽6米。现在请你当一回小小设计师，将教室占地的平面图画在老师发给你的白纸上。提问：能按照原来的长度来画吗？ 小小设计师 （1）按比例确定图上的长和宽； （2）个人独立画出平面图； （3）在下表中填出图上的长、宽与实际的长、宽的比，并化简。 ? ? ? 宽 ? ? ? 长 图上距离与实际距离的比 实际距离 图上距离 ? （4）学生汇报。 在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比. 图上距离︰实际距离＝比例尺 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 或 （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位。 （3）比例尺的前项，一般应化简成“1”，如果写成分数形式， 分子也应化简成“1”。 （2）求比例尺时，前、后项的长度单位一定要化成同级单位。 例1.北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少？ 图上距离︰实际距离＝比例尺 120kmm 2.41：5000000 答：这幅地图的比例尺是1：5000000 ※图上距离是实际距离的几分之几？ ※ 实际距离是图上距离的多少倍？ ※ 图上1厘米的距离表示实际距离多少米？ 画图时用数字表示的比例尺，叫数值比例尺。数值比例尺也可以用分数表示，如1：100还可以写成分数形式，写成（ ）。你能说说它表示的意义吗？ 你找到这两幅图的比例尺了吗？ 图上1厘米等于实际22千米 图上1厘米等于实际22米 表示图上1厘米的距离相当于实际距离10千米 线段比例尺 数值比例尺 1 1000000 ： 0 10 20 30千米 一个精密仪器零件实际长度是 4毫米，画在一幅设计图上是2 厘米。求这幅图的比例尺。 2厘米=20毫米 20 4=5 1 ： ： 答：这幅图的比例尺是5:1. *