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- 2017-12-30 发布于湖北
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《第7课 我们的班级课件》小学品德与社会苏教2001课标版五年级上册课件3839
相亲相爱一家人 我喜欢一回家 就有暖洋洋的灯光在等待 我喜欢一起床 就看到大家微笑的脸庞 我喜欢一出门 就为了家人和自己的理想打拼 我喜欢一家人 心朝着同一个方向眺望 哦! 我喜欢快乐时 马上就想要和你一起分享 我喜欢受伤时 就想起你们温暖的怀抱 我喜欢生气时 就想到你们永远包容多么伟大 我喜欢旅行时 为你把美好记忆带回家 当别人快乐时 好像是自己获得幸福一样当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动当别人需要时我一定卷起袖子帮助他因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享有难必然同当用相知相守换地久天长处处为你用心一直最有默契请你相信这份感情值得感激因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享有难必然同当用相知相守换地久天长 * * 我 们 的 班 级 高淳漆桥中心小学 周爱英 我是沙漠中的一粒沙, 班级就是广阔的沙漠。 虽然一粒沙构不成广阔的沙漠, 然而沙漠却是由无数颗沙粒构成。 我是茫茫草原中的一棵草, 班级就是茫茫的草原。 虽然一棵草形不成茫茫草地, 然而茫茫草地缺少不了它的每一棵小草。 有人说: 我是 , 班级就是 。 虽然 , 然而 。 我 说: 我是—— 我是沙漠中的一粒沙 一粒沙相对于广阔的沙漠是多么微小 虽然一粒沙构不成广阔的沙漠 然而沙漠却是由无数颗沙粒构成 我是茫茫草原中的一棵草 一棵草相对于茫茫草原更是难以寻找 虽然一棵草形不成茫茫草地 然而茫茫草地缺少不了它的每一棵小草 我是大海中的一滴水 一滴水相对于无边的大海是那么微不足道 虽然一滴水形不成浩瀚的海洋 然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀抱中的每一滴水珠 我是蓝天中的一朵云 一朵云相对于无垠的蓝天更是显得渺小 虽然一朵云不能描绘出迷人的天空 然而美丽的天空却因为有了这朵朵白云而更加迷人 小组合作要求: 1、6人小组,按1到6号有序交流课前整理的资料,组长汇总。 2、说说个人与班级的关系,组长把组员的感受汇总到 “小组 感言”中。 3、每组选择一名学生代表小组发言。声音要响亮哦! 共同探讨:我从班级生活中得到了什么? 我为班级做了什么? 班 花 某校五(2)班的同学根据班级的特点,把茉莉花选作班花。 因为他们认为茉莉虽平淡无奇,香气却沁人心脾。他们觉得班级中的每位同学就像茉莉一样,他们每个人都很平凡,但他们会时时给予他人关爱。他们希望在同学们的互相帮助,互相关爱之下,班级也越来越优秀。所以他们选择茉莉作为班花,代表他们的班级是一个充满爱的班级。 花 语 满天星代表了清纯与友谊。因为它从来就不是只有一朵,它的寓意就是永不孤单。 兰花为“美好”、“高洁”、“纯朴”、“贤德”的象征。有“花中君子”之美称。 荷花为清白、高洁的象征。 它“出污泥而不染”。 梅花以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为中华民族的精华。它有高洁、坚强、谦虚的品格。 向日葵是向往光明之花,象征着健康、快乐、活力,永远有积极的心态。 菊花经历风霜,有顽强的生命力。菊花有“花中隐士”的封号。菊花是日本皇室的象征。 百合花素有“云裳仙子”之称。它的花语就是纯洁。梵蒂冈、法国的国花。 牡丹被誉为“花中之王”。牡丹被视为富贵、吉祥、幸福、繁荣的象征。 玫瑰既是美神的化身,又溶进了爱神的鲜血。在世界范围内,玫瑰是用来表达爱的通用语言。 蒲公英有着充满朝气的黄色花朵,它们的生命短暂,它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命....... 我们的班花 我们的班级格言 班 级 是 我 家 人 人 要 爱 它 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享 有难必然同当 用相知相守换地久天长 我喜欢一回家 就把乱糟糟的心情都忘掉 我喜欢一起床 就带给大家微笑的脸庞 我喜欢一出门 就为了个人和世界的美好打拼 我
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