北京市XX-XX年高二化学 第三章 烃的含氧衍生物（基础篇）教学设计.docVIP

烃的含氧衍生物 课题 烃的含氧衍生物（章节复习）------基础篇 教学 目标 知识与技能 通过对本章知识点的复习，加深对醇、酚、醛、羧酸及酯的结构与性质的了解，初步培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 过程与方法 分析、讨论、自主探究 情感、态度与价值观 培养学生的分析能力、归纳总结，培养不断探索的科学品质。 教学重点 1． 整理醇、酚、醛的结构和性质。 2． 整理羧酸和酯的结构和性质。 教学难点 理解醇的催化与氧化、酚的取代及醛的氧化。 教学设计 环节 师生活动 回顾思考 【热身训练，学生讨论、教师归纳并点评】 1．鉴别苯酚溶液、己烷、己烯、乙酸溶液和乙醇5种无色液体，可选用的最佳试剂是(　C　) A．溴水、新制的Cu(OH)2 B．FeCl3溶液、金属钠、溴水、石蕊试液 C．石蕊试液、溴水 D．酸性KMnO4溶液、石蕊试液 2．茉莉醛具有浓郁的茉莉花香，其结构简式如下所示： 关于茉莉醛的下列叙述错误的是(　　) A．在加热和催化剂作用下，能被氢气还原 B．能被高锰酸钾酸性溶液氧化 C．在一定条件下能与溴发生取代反应 D．不能与氢溴酸发生加成反应 组内讨论 展示归纳 【过渡】回顾并整理本章节所学知识？ 【板书】烃的含氧衍生物（基础篇） 一、醇类 1．概念 羟基与________________上的碳原子相连的化合物。 2．分类 3．醇类物理性质的