学习社会主义核心价值观心得1000字.docVIP

学习?社会?主义?核心?价值?观心?得体?会1?00?0字? ?学习?社会?主义?核心?价值?观心?得体?会1?00?0字? 学?习社?会主?义核?心价?值观?心得?体会?10?00?字 ?20?17?-0?4-?01? 近?日学?校开?展了?学习?教师?核心?价值?观的?教育?活动?，通?过一?系列?的理?论学?习，?我深?刻认?识到? 当?代教?师核?心价?值观?的科?学内?涵可?提炼?为：?忠诚?教育?、关?爱学?生、?教书?育人?、为?人师?表、?严谨?治学?。要?求教?师忠?诚于?党和?人民?的教?育事?业，?甘为?人梯?，乐?于奉?献;?关心?爱护?全体?学生?，尊?重学?生人?格，?公正?对待?学生?;遵?循教?育规?律，?实施?素质?教育?，促?进学?生全?面发?展;?坚守?高尚?情操?，淡?泊名?利，?自尊?自律?;崇?尚科?学精?神，?诚实?守信?，终?身学?习，?不断?提高?专业?素养?和学?术水?平。? 同?时，?我也?认识?到 ?当代?教师?核心?价值?观的?这五?个方?面是?相互?联系?的有?机整?体，?是反?映当?代教?师与?教育?事业?、教?育对?象、?肩负?责任?、自?身要?求、?治学?态度?等方?面关?系最?基本?、核?心的?价值?观念?，体?现了?我国?教师?的优?良传?统、?时代?发展?对教?师的?要求?以及?教师?价值?追求?的统?一。?其中?，忠?诚教?育是?教师?核心?价值?观的?前提?，关?爱学?生是?教师?核心?价值?观的?灵魂?，教?书育?人是?教师?核心?价值?观的?根本?，为?人师?表是?教师?核心?价值?观的?关键?，严?谨治?学是?教师?核心?价值?观的?保证?。 ?将 ?忠诚? 列?于首?位，?这是?由教?育在?党的?事业?中的?重要?地位?所决?定。?《中?华人?民共?和国?教育?法》?也规?定：?教师?要 ?忠诚?于党?的教?育事?业 ?。对?于每?一个?教育?工作?者来?说，?只有?做到?了 ?忠诚? ，?才会?有事?业上?的敬?业精?神，?静下?心去?教师?育人?，做?优秀?的人?类灵?魂的?工程?师。?忠诚?教育?事业?首先?需要?奉献?。 ?花的?事业?是尊?贵的?，果?实的?事业?是甜?美的?，让?我们?做叶?的事?业吧?，因?为叶?的事?业是?平凡?而谦?逊的?。 ?这是?雨果?先生?曾经?说过?的话?。其?实教?师这?个行?业就?象那?默默?奉献?的绿?叶，?学生?就像?那含?苞欲?放的?花朵?，绿?叶时?时刻?刻衬?托着?鲜花?的美?丽。? 苏?联教?育家?可夫?说过?：当?教师?必不?可少?的，?甚至?几乎?是最?主要?的品?质，?就是?热爱?儿童?。关?爱学?生是?教师?所特?有的?一种?职业?情感?，是?良好?的师?生关?系得?以存?在和?发展?的基?础，?是搞?好教?育教?学工?作的?重要?因素?。关?爱学?生，?要对?学生?一视?同仁?，尊?重、?理解?每一?个孩?子，?既要?严格?要求?也要?宽容?相对?;不?仅关?注孩?子的?学习?，同?时关?注孩?子的?生活?、爱?好和?习性? 走?进孩?子的?心灵?，跟?孩子?的心?灵亲?密接?触。? 中?国古?代著?名的?教育?著作?《学?记》?曾经?指出?： ?善歌?者使?人继?其声?，善?教者?使人?继其?志。? 教?师承?担着?传播?人类?文化?，开?发人?类智?能，?帮助?学生?形成?科学?的世?界观?和正?确的?人生?观，?用人?类崇?高的?思想?、高?尚的?道德?去塑?造学?生的?灵魂?，引?导学?生养?成良?好的?行为?习惯?。塑?造人?类灵?魂的?神圣?职责?。这?一职?责可?以更?集中?地概?括为? 教?书育?人 ?。教?育的?根本?目的?就是?育人?，教?育要?以培?养真?正的?人，?培养?全面?、完?整的?人为?己任?。对?于所?有学?校来?说，?教学?都是?中心?工作?，但?它不?是目?的而?是手?段，?学校?的根?本任?务是?育人?。 ?为人?师表?作为?一种?教师?职业?德性?的基?本内?涵，?蕴含?着丰?富而?深刻?的道?德内?容，?最突?出的?就是?体现?了教?师对?真善?美理?想人?格的?追求?。教?师要?做到?为人?师表?，使?自己?的人?格完?满，?就要?不断?的加?强自?我修?养：?首先?要做?到言?行一?致，?表里?如一?。其?次，?要做?到胸?怀磊?落，?谦虚?诚实?，这?是教?师必?须具?备的?美德?。再?次，?教师?还应?当做?到仪?表端?庄，?服饰?适当?，举?止得?体，?礼貌?待人?，语?言文?明，?谈吐?优雅?。 ?严谨?治学?，就?是治?学一?心一?意，?就是?治学?鞠躬?尽瘁?!是?一种?对教?学的?钻研?，一?种对?教育?的执?着，?