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                刑法学--第六章  犯罪客观方面
                    * 第六章   犯罪客观方面 第一节  犯罪客观方面概述         一、犯罪客观方面的概念         犯罪的客观方面,是指刑法所规定的、说明行为对刑法所保护的社会关系的侵犯性,而为行为成立犯罪所必须具备的客观事实特征。         二、犯罪的客观方面的特征        (一)   法定性      (二)客观性      (三)侵犯性      (四)必要性         法谚:无行为,即无犯罪(反对主观归罪)。                 三、犯罪客观方面的组成要件        具体表现为危害行为、危害结果,以及行为的时间、地点、方法、对象。         四、犯罪客观方面的意义       (1)有助于区分罪与非罪的界限       (2)有助于区分此罪与彼罪的界限       (3)有助于区分犯罪完成与未完成形态的界限       (4)有助于正确分析认定犯罪的主观要件       (5)有助于正确量刑  第二节	危害行为 一、危害行为外延                       非危害行为        行为                         非违法行为                    危害行为                             非犯罪行为                                         违法行为                                                                  犯罪行为                  1、最广义的行为:行为     2、广义的行为:危害行为     3、狭义的行为:犯罪行为         二、危害行为的含义与特征        危害行为,指行为人在其意识和意志的支配下实施的具有社会危害性的身体的动静。        其特征是:        1.危害行为是表现于外部的行为人的身体的动静,这是危害行为的客观外在特征。称为“体素”。        2.行为人的身体的动静是由行为人的意志(不是犯罪故意)支配的。这是危害行为的主观内在特征,称为“心素”。        3.由行为人的意志(心理态度)支配的身体的动静,必须对社会具有危害性(对法益构成侵害)。这是危害行为的法律特征。                三、思想、言论能否治罪的问题          单纯的思想不能影响社会关系的性质并对其造成损害或者威胁,只有思想外化为行为,才能具有社会危害性。        基于上述特征,下列行为不是危害行为:        第一,缺乏意识和意志因素(主观内在特征)的行为:       (1)身体的条件反射行为;    (2)睡梦中的言谈举止;    (3)不满14周岁或16周岁的未成年人的的行为;    (4)精神病人实施的有害于社会的行为;    (5)意外事件中的行为,因不能抗拒、不能预见的原因引起的;    (6)身体受到暴力强制时的行为。                 第二,不具有社会危害性的行为,当然不是危害行为。         包括:(1)合法行为;           (2)正当行为。         四、危害行为的法律分类         实行行为与预备行为         实行行为是指实施了刑法分则中具体犯罪构成要件所规定的行为。其特征是:实行行为须具有侵害法益的紧迫危险性。 讨论案例:         大学生甲睡在上铺,在睡午睡时,用脚把被子揣到床下的桌子上,带倒了桌子上的热水瓶,把睡在下铺的乙烫成重伤,问甲的行为是 刑法上的危害行为吗?       甲,是一下岗工人,看到当官的开车,吃饭店,心理特别不平衡,平常和朋友聚会时,经常说:共产党如此腐败,很快就要完蛋。甲的行为是刑法上的危害行为吗?             甲是一28岁的青年,乙是80岁的老年人,同睡一屋,至半夜开始地震,惊醒后二人同时冲向门口,甲情急之中将乙推向一边,抢先冲出房屋,乙因而困在屋内被砸死,甲的行为是刑法上的危害行为吗?      甲司机看到乙丙两人飞车抢劫,即驾驶出租车猛追,乙丙两人看后边有车追赶,就加速逃窜,由于车速太快,摩托车撞到桥墩上,造成乙死丙重伤.有人认为乙丙的人身权也应受到保护,甲应负刑事责任.有人认为甲是见义勇为,不应负刑事责任.根据犯罪客观方面的理论进行判断并说明理由.          一种蘑菇长期被人们食用,餐厅也普通使用这种蘑菇做菜,但这种蘑菇的亿分之一有毒。某大学生物系研究生甲在乙餐厅打工端盘子时,发现自己端给客人丙的蘑菇可能有毒,但他没有告诉客人丙,也没有告诉餐厅有关人员,仍然将蘑菇送给了丙。丙吃后死亡。甲的行为是否
                
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